<p class="ql-block"> “鐵畫銀鉤藏雅韻，粗微濃淡漫馨香。”</p><p class="ql-block"> 書法，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，更是華夏民族精神氣質(zhì)的象征。在日常教學中，教師的書寫就是學生的字帖，一筆一畫都給學生起著榜樣的作用。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)書法文化，提高教師的書寫水平，寒假之初，學校給全體教師布置了假期書法作業(yè)，旨在讓每一位教師在假期中靜下心，練好字。</p><p class="ql-block"> 開學初，學校對全體教師上交的書法作品進行匯總，美術(shù)組老師進行評價統(tǒng)計。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 部分優(yōu)秀軟筆作品</b></p><p class="ql-block"> 老師們的軟筆字書寫規(guī)范、美觀大方；字體勻稱、大小適中；行筆流暢，力度適中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">部分優(yōu)秀硬筆作品</b></p><p class="ql-block"> 老師們的硬筆字作品各具特色，或舒展大方、清秀雅致，或蒼勁有力、入木三分。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 評比結(jié)果</b></p> <p class="ql-block"> 書法不是詩，卻有詩的韻味；書法不是畫，卻有畫的美感；書法不是舞，卻有舞的節(jié)奏。傳承中華民族優(yōu)秀文化，增強教師對祖國語言文字的熱愛之情，對學生更是如春風化雨般無聲的滋潤與影響。</p><p class="ql-block"> 愿我們每一位老師，書寫出屬于自己的精彩！</p>