<p class="ql-block"> 個(gè)性是一個(gè)人有別于他人的特征之ー，它讓個(gè)人以獨(dú)特的方式存在于社會(huì)，而現(xiàn)在正是幼兒的個(gè)性發(fā)展的第一個(gè)重要時(shí)期，家長(zhǎng)要意識(shí)到良好個(gè)性對(duì)孩子發(fā)展的重要意義，能夠?yàn)楹⒆游磥?lái)個(gè)性的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。帶著這些思考，我們小一班的讀書交流活動(dòng)如約開始了……</p> <p class="ql-block"> 我們的讀書活動(dòng)開始了！</p> <p class="ql-block"> 首先，針對(duì)如何培養(yǎng)孩子的性格？孩子總喜歡被夸，經(jīng)不起負(fù)面的話這一系列問(wèn)題拋向了大家，家長(zhǎng)們也根據(jù)自己的感受紛紛發(fā)表自己的想法！</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于孩子的性格養(yǎng)成，是一件漫長(zhǎng)的過(guò)程，夸孩子也是一門藝術(shù)，方法得當(dāng)孩子會(huì)受益終身，但用的太多會(huì)讓孩子產(chǎn)生家長(zhǎng)們口中所謂的“自戀”情節(jié)，是否正確適當(dāng)?shù)馁澝啦攀亲詈玫墓膭?lì)呢！</p> <p class="ql-block"> 從大家的反饋中，我們向家長(zhǎng)反應(yīng)了孩子目前存在問(wèn)題較明顯的有抗挫折能力的提升，諾諾媽媽也給與了回饋，面對(duì)這愛(ài)哭、容易生氣的孩子，通常會(huì)給她在家里張貼獎(jiǎng)勵(lì)墻，鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)自我管理情緒，根據(jù)表現(xiàn)換取獎(jiǎng)勵(lì)，這充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)學(xué)會(huì)用孩子善于接受的形式去側(cè)面引導(dǎo)，往往這種效果比所謂的大道理更有可實(shí)性。</p> <p class="ql-block"> 在大家積極的分享和互動(dòng)中，我們此次的讀書活動(dòng)愉快的結(jié)束了，從為不知道如何培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性魅力，到我們感悟父母確是孩子最好的榜樣力量，因?yàn)閭€(gè)性是深刻影響著孩子活動(dòng)、生活、前途的重要因素。對(duì)3~6歲的孩子來(lái)說(shuō)，她們應(yīng)該具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)，能夠根據(jù)自己的興趣去大膽的表現(xiàn)，在遇到困難時(shí)，能夠堅(jiān)持克服，而這些都將是我們需要去共勉的目標(biāo)，努力讓每一個(gè)孩子都能擁有一個(gè)良好的個(gè)性！</p>