<h3> 2022年3月1日，正當(dāng)迎春花開之際，樂陵市教體局給我們送來了甘霖——為了推廣山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革項(xiàng)目《基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)研究》的研究成果，增強(qiáng)全市廣大教師對(duì)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的理解，應(yīng)用小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高廣大教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)成長(zhǎng)水平，展示“基于核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)研究”的經(jīng)驗(yàn)成果，舉行了“基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)研究項(xiàng)目成果推進(jìn)會(huì)”，樂陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體數(shù)學(xué)老師認(rèn)真聆聽，用心學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 會(huì)議有理論有實(shí)踐，專家老師用精彩的課堂呈現(xiàn)了三類課型——概念課，運(yùn)算課，規(guī)律課。并對(duì)“知識(shí)形成課型的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行了解讀，對(duì)三類課型的教、學(xué)、評(píng)價(jià)過程也進(jìn)行了詳細(xì)解讀，指出制定出教師教的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，從而行成教學(xué)評(píng)一體的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)過程中，老師們結(jié)合我們的“1115”教學(xué)模式，深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活的理念，堅(jiān)定了用以致學(xué)，學(xué)以致用的決心。</h3>