<p class="ql-block"> 為扎實(shí)做好2022年春季開(kāi)學(xué)前的疫情防控工作，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園教職工防疫意識(shí)，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，預(yù)防疫情的再次發(fā)生，2022年3月 1日，三村紅星幼兒園教職工在園內(nèi)開(kāi)展了疫情防控知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，并開(kāi)展疫情防控應(yīng)急演練</p> <p class="ql-block">本次開(kāi)展應(yīng)急演練的目的：提高全園教職工防疫意識(shí)，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，做實(shí)做細(xì)開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。</p> <p class="ql-block"> 演練之前，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)虎曉平組織召開(kāi)幼兒園疫情防控應(yīng)急演練會(huì)議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急方案和防控工作流程圖,對(duì)演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程，確保熟知、領(lǐng)會(huì)、落實(shí)。</p> <p class="ql-block">本次演練分四個(gè)場(chǎng)景</p><p class="ql-block">一、教職工健康檢測(cè)</p><p class="ql-block">二、幼兒正常入園</p><p class="ql-block">三、幼兒入園前體溫異常</p><p class="ql-block">四、幼兒在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)突發(fā)異常</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">場(chǎng)景一、教職工入園</p><p class="ql-block">教職工入園前：戴口罩、站1米線、測(cè)溫、掃碼、消毒一切正常方可入園。</p> <p class="ql-block">場(chǎng)景二、幼兒晨檢正常入園</p><p class="ql-block">幼兒入園前戴口罩、有序排隊(duì)，注意保持間距1米，保健醫(yī)檢測(cè)幼兒體溫并做好記錄。檢測(cè)體溫正常后，每名幼兒進(jìn)行晨檢，晨檢老師一摸、二看、三問(wèn)、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況，然后在消毒處消毒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 主班教師迎接幼兒，并帶至班級(jí)交給配班教師，配班教師再次在班級(jí)門(mén)口檢測(cè)幼兒體溫正常，進(jìn)入班級(jí)放置物品開(kāi)始晨間活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">場(chǎng)景三、幼兒入園前體溫異常</p><p class="ql-block">幼兒由家長(zhǎng)送入園，在大門(mén)口保健醫(yī)測(cè)量孩子體溫孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)體溫偏高（額溫計(jì)測(cè)量為38.5℃)。幼兒園門(mén)衛(wèi)立即告知家長(zhǎng)幼兒不能入園，并讓通知家長(zhǎng)立即帶幼兒回家并及時(shí)就醫(yī)</p> <p class="ql-block">場(chǎng)景四、幼兒正常入園在活動(dòng)室突發(fā)異常</p> <p class="ql-block">一名幼兒在門(mén)崗體溫測(cè)量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開(kāi)展正常的幼兒園生活。在活動(dòng)過(guò)程中，一名幼兒突然在教室里出現(xiàn)惡心嘔吐、頭暈</p> <p class="ql-block">班主任立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專(zhuān)用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門(mén)口與保健醫(yī)交接，</p> <p class="ql-block"> 班主任立即打電話通知家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒以便及時(shí)安排就醫(yī)，保健醫(yī)在隔離室細(xì)心照顧患病幼兒，用餐巾紙擦洗該幼兒嘴唇四周。</p> <p class="ql-block">班級(jí)保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、按嘔吐物消毒方法進(jìn)行處理。清理前，確保教室門(mén)窗均打開(kāi)；清理過(guò)程中，保持空氣流通。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)來(lái)園接患兒時(shí)，由保健醫(yī)生送至幼兒園門(mén)口。保健醫(yī)生跟家長(zhǎng)溝通幼兒身體狀況，家長(zhǎng)盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次演練，不僅有效提升了我園教師，各環(huán)節(jié)的應(yīng)急防控反應(yīng)能力和處置技能，同時(shí)加強(qiáng)了老師之間的密切配合，提高了我園應(yīng)對(duì)疫情防控的實(shí)戰(zhàn)能力，為開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)，下一步，我園將針對(duì)演練中存在的不足，查漏補(bǔ)缺、舉一反三，不斷優(yōu)化各個(gè)環(huán)節(jié)流程，為幼兒的生命健康和本園的安全保駕護(hù)航！</p>