<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">22年音樂第一次集中教研活動</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">總結(jié)經(jīng)驗 創(chuàng)新發(fā)展</p> <p class="ql-block"> 在這詩意盎然的季節(jié)，今天我們歡聚一堂，再次總結(jié)和研討我?guī)熞魳钒l(fā)展的教育教學(xué)工作，本次活動旨在不忘過去展望未來，深層次加強(qiáng)教研工作的交流，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)、相互提高教學(xué)藝術(shù)，更新教學(xué)手段，積極探索新課標(biāo)背景下，雙減工作積極落實下，音樂教育教學(xué)工作的高質(zhì)量發(fā)展，以及音樂教師的成長之路，強(qiáng)化教研提升教學(xué)質(zhì)量，此次會議由師教研室李金旭老師主持并召開。</p> 上學(xué)期教研活動總結(jié) 音樂教研工作反饋 期末質(zhì)量檢測分析 <p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說：“如果你想使教育工作給教師帶來快樂，使每天的上課不致變成單調(diào)乏味的義務(wù)，那就請你把每個教師引上進(jìn)行研究的幸福之路吧?！庇纱丝梢?，研究是教師作為專業(yè)者的需要，每一次的“深度教研”，都讓教學(xué)活動變得更有“嚼勁”，相信老師們都能以研促教，借研成長。</p><p class="ql-block"> 學(xué)無止境、研無止境”，每一次的深度研討，總結(jié)每一次活動的亮點，同時也提出了自己的思考，探究了實用、有趣的音樂教學(xué)方法。未來我們將在音樂教研的道路上繼續(xù)探索，不斷前進(jìn)，陶冶孩子的情操，帶給孩子更多“美的愉悅”。</p>