<div style="text-align: center;">花種有幸,遇得春風(fēng);</div><div style="text-align: center;">新枝有幸,喜迎夏雨;</div><div style="text-align: center;">學(xué)習(xí)有幸,相遇峰林;</div><div style="text-align: center;">風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí),策馬揚(yáng)鞭自奮蹄。</div> 根據(jù)《廣東省基礎(chǔ)教育英德市教研基地項(xiàng)目實(shí)施方案》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《實(shí)施3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,為加強(qiáng)英德市鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)(教師)隊(duì)伍建設(shè),研究課程和育人方式的改革,發(fā)揮公辦園的示范引領(lǐng)作用,推進(jìn)全市學(xué)前教育快速、均衡、健康發(fā)展。2022年2月28日至3月1日,英德市教育局教師發(fā)展中心在九龍鎮(zhèn)中心幼兒園、黃花鎮(zhèn)中心幼兒園舉行英德市公辦園園長(zhǎng)專業(yè)能力提升培訓(xùn)交流活動(dòng),全市共30多位公辦園園長(zhǎng)參加了研訓(xùn)。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">課題成果推廣</font></b></h3> 2月28日九龍鎮(zhèn)中心幼兒園劉素梅園長(zhǎng)對(duì)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展途徑的研究》作成果推廣匯報(bào)。劉園長(zhǎng)重點(diǎn)圍繞在研究中提煉出適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展的“四為”(規(guī)劃為先、研修為基、教研為本、平臺(tái)為助)途徑,結(jié)合實(shí)踐的案例進(jìn)行深入闡述,為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的園長(zhǎng)提供了有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展可借鑒的經(jīng)驗(yàn)策略。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">觀摩課例</font></b></h3> 朱文靜老師展示小班主題整合活動(dòng)—《你躲在哪里?》。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">觀摩室內(nèi)外自主游戲</font></b></h3> 黃海霞老師分析游戲案例《野戰(zhàn)營(yíng)—搶奪紅旗》。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">專題講座,專家引領(lǐng)</font></b></h3> 英德市教師發(fā)展中心徐素潔教研員作題為《提高學(xué)前教育質(zhì)量 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)》專題講座。 廣東省基礎(chǔ)教育英德市教研基地項(xiàng)目試點(diǎn)園--英德市英州實(shí)驗(yàn)幼兒園袁金順園長(zhǎng)作題為《追根溯源,教師專業(yè)化發(fā)展與育人方式改革模式的探索》的經(jīng)驗(yàn)分享,作為英德市教研基地學(xué)校成員,該園結(jié)合國(guó)家對(duì)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的要求和教師隊(duì)伍實(shí)際情況,在英德市教研基地建設(shè)項(xiàng)目的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,開展了項(xiàng)目“教師專業(yè)化發(fā)展機(jī)制與培養(yǎng)方式研究”和“引領(lǐng)學(xué)校開展育人方式改革研究”兩個(gè)研究問題。強(qiáng)化校園文化建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)課程實(shí)施和育人方式改革,提升師資隊(duì)伍專業(yè)水平,推動(dòng)幼兒園發(fā)展。該園的研究經(jīng)驗(yàn)得到與會(huì)人員高度認(rèn)同。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>課題開題報(bào)告會(huì)</b></font></h3> 3月1日上午,黃花鎮(zhèn)中心幼兒園馮雪紅園長(zhǎng)作《基于本土資源構(gòu)建茶文化園本課程的研究》開題報(bào)告。 英德市教師發(fā)展中心徐素潔教研員作題為《英德市本土資源與傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)學(xué)前教育課程》專題講座,她用幽默風(fēng)趣的語言、大量詳實(shí)的例子,剖析鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園課程構(gòu)建和育人方式存在的普遍問題,并鼓勵(lì)各園所持續(xù)開展“浸潤(rùn)式”的園本教研,以地域文化和傳統(tǒng)的文化為資源來挖掘自己幼兒園的園本特色。 英德市百花實(shí)驗(yàn)幼兒園陳海燕園長(zhǎng)作題為《知“竹”長(zhǎng)樂—農(nóng)村與少數(shù)民族地區(qū)幼兒園課程資源開發(fā)與應(yīng)用》的分享,百花實(shí)驗(yàn)幼兒園將身邊常見的自然物質(zhì)納入課程資源,利用竹資源進(jìn)行幼兒園課程的開發(fā)與應(yīng)用提供適宜的有效途徑。與會(huì)園長(zhǎng)認(rèn)真聆聽啟發(fā)良多。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>思維碰撞,智慧升華</b></font></h3> 徐老師組織全體園長(zhǎng)開展現(xiàn)場(chǎng)的教研研討:圍繞“如何打造專業(yè)化的教師隊(duì)伍?如何利用本土資源開發(fā)園本課程?如何增進(jìn)育人方式的改革?”展開分組研討?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,學(xué)員們踴躍發(fā)言,收益良多。 此次培訓(xùn)交流活動(dòng)為英德市公辦園的園長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)交流、反思、共研的平臺(tái),激活了園長(zhǎng)群體的管理智慧,發(fā)揮了廣東省基礎(chǔ)教育英德市教研基地項(xiàng)目的實(shí)效性,切實(shí)提升了園長(zhǎng)的專業(yè)能力。“橙黃橘綠教研正濃,專家引領(lǐng)滿園花開?!蔽覀儓?jiān)信,在英德市教育局教師發(fā)展中心的引領(lǐng)下,英德市學(xué)前教育的師資隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量必定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階! <h3 style="text-align: center">-----------------------------------------------------</h3> <div style="text-align: center;">攝影供圖:譚少麗</div><div style="text-align: center;">編輯撰文:羅翠玲</div><div style="text-align: center;">審核校對(duì):徐素潔、劉素梅</div>