不負(fù)韶華亮青春正是揚(yáng)帆搏浪時 ——2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期東門一小語文組教研活動紀(jì)實(二)

尚賢東門

青年教師是學(xué)校教育的主力軍，是學(xué)校發(fā)展的希望，擔(dān)負(fù)著學(xué)校未來教育教學(xué)工作的重任。為了進(jìn)一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實青年教師駕馭課堂的基本功，展示青年教師的風(fēng)采，促使青年教師盡快成長，我校語文組于3月1日在六樓會議廳開展了青年教師匯報課展示活動。 　　本次活動由落落大方的魏瓊老師主持。 　　出席本次活動的有吳正愿校長、陳靜副校長以及語文組的全體老師們。 風(fēng)采展示 　　第一節(jié)課由王珊老師執(zhí)教二年級下冊《雷鋒叔叔，你在哪里》一課。課前，王老師進(jìn)行了美文誦讀，王老師激情高昂地朗讀，讓人腦海中浮現(xiàn)出一幅幅雷鋒樂于助人的畫面。 　　在教學(xué)過程中，王老師結(jié)合習(xí)課堂教學(xué)模式，采用以讀代講、精講少講的策略，把更多的時間還給了學(xué)生。讓學(xué)生在反復(fù)朗讀的過程中，不斷深化對詩歌朗讀的理解，從而自然喚醒學(xué)生內(nèi)心對雷鋒的敬佩之情。 　　孩子們?nèi)褙炞⒙犞v，唯恐錯過哪個精彩部分。 最美的風(fēng)景就是最認(rèn)真的你們！ 　　第二節(jié)課由陳楊孝文老師執(zhí)教二年級下冊《千人糕》一課。課前，陳老師進(jìn)行課文朗讀，陳老師富有情感的聲音一下子就引起孩子們的興趣，迫不及待地想要讀一讀這個故事。 　　這是一節(jié)踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真的習(xí)課堂展示課。陳老師不僅帶領(lǐng)學(xué)生們反復(fù)熟讀課文和生字詞，還將讀和習(xí)貫穿于課堂的始終。抓住米糕是經(jīng)過哪些勞動才做成的展開教學(xué)，讓學(xué)生明白勞動成果的來之不易。 評課議課 　　評課環(huán)節(jié)，老師們各抒己見，從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、課堂把控、學(xué)生讀寫姿勢等多方面，全方位進(jìn)行品評。講評到位，分析透徹，指出了努力方向和改進(jìn)措施，針對每一節(jié)課提出了有價值的參考意見和建議。 校長寄語 　　陳靜副校長對兩位青年教師的課堂給予肯定，同時對學(xué)生語言表達(dá)能力培養(yǎng)、課文朗讀指導(dǎo)及教師對教材的把握和處理等幾方面進(jìn)行了點評。希望年輕教師們再接再厲，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，采眾家之長，更快地成長起來。 　　吳正愿校長也對兩位青年教師的匯報課給予充分肯定。她們在習(xí)課堂實施過程中胸有成竹，可見習(xí)課堂已深入我們東門語文人的心。這兩節(jié)課充分體現(xiàn)了青年教師的成長和進(jìn)步，雖然還存在一些不足之處，但瑕不掩瑜，希望青年教師們在以后的教學(xué)中刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研、不斷探索，讓“習(xí)課堂”在東門一小結(jié)出更加豐碩的教學(xué)成果。 　　此次教研活動，為青年教師搭建了一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長，提升了青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，為提高教學(xué)課堂的實效性起到了積極的促進(jìn)作用。 臺上一分鐘，臺下十年功，成長的背后是痛苦的磨礪，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，愿我們的青春在平凡的崗位中、在教學(xué)的磨礪中綻放光彩！ 策劃：吳正愿陳靜圖文：李桂審核：黃秋萍