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聆聽中學(xué)習(xí),共享中成長(zhǎng)

讓字鎮(zhèn)中心校

<p class="ql-block"> ——讓字鎮(zhèn)中心校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)講座</p> <p class="ql-block">  一路欣賞,一路采擷。一路吐蕊,一路芬芳。為扎實(shí)、有效推進(jìn)“雙減”工作落地見效,更好地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作,2022年2月25日讓字鎮(zhèn)中心校進(jìn)行了業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)講座,本次活動(dòng)由張振峰副校長(zhǎng)主持。</p> <p class="ql-block">  各位領(lǐng)導(dǎo)老師將假期的培訓(xùn)所得,精心準(zhǔn)備,傾情分享。</p> <p class="ql-block">  蔡明月老師就習(xí)作教學(xué)做了“統(tǒng)編教材作文怎么教”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。從“依托教材,精準(zhǔn)教學(xué)”、“習(xí)作單元,教法有道”等方面對(duì)習(xí)作教學(xué)做了專業(yè)引領(lǐng),將語文習(xí)作這一難點(diǎn)課型做了深入的解剖與探討,言簡(jiǎn)意賅,為老師們的習(xí)作教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block">  張艷杰老師分享的《小學(xué)語文教學(xué)備課環(huán)節(jié)之學(xué)情分析》讓老師們深刻地認(rèn)識(shí)到,要想上好一堂課不單單是備好教材就行,更重要的是了解學(xué)生。尊重學(xué)生的志趣,才能在教學(xué)過程中充分的讓學(xué)生主動(dòng)探究、思考,經(jīng)歷知識(shí)的形成過程。將學(xué)情分析落到實(shí)處,構(gòu)建高效課堂。</p> <p class="ql-block">  何盼盼主任為大家分享了東師附小《學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)與開發(fā)》,在如今的“雙減”政策下,應(yīng)該賦予孩子們自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給予他們充分探索的時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐、合作、探究,把自主權(quán)給學(xué)生。學(xué)生是活潑的能動(dòng)體,我們的要做一個(gè)高知覺的老師,解放自身的思想,跳出教書匠的框。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?????????????????????????????? </p><p class="ql-block"> 三位老師將培訓(xùn)的所見所聞、所思所感、所悟所獲傳遞給每位教師。她們優(yōu)美的語言、豐富的畫面,感染著在場(chǎng)的每一位老師,大家學(xué)習(xí)熱情高漲、氣氛濃厚,在輕松愉快的活動(dòng)氛圍中獲得了寶貴的學(xué)習(xí)、交流、反思、提升的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 國秀蓮主任為大家明確“什么是語文素養(yǎng)”,使在座教師對(duì)于語文教學(xué)設(shè)計(jì)有了全新的視野。在語文要素的落實(shí)中,教師只有從根本上解決語文要素“是什么”“為什么”“怎么做”的問題、才能真正讓語文要素在課堂立地生根,從而全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  <b style="font-size:18px;">安心執(zhí)教、潛心研究、熱心工作。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> ——任常潑</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 諄諄如父語,殷殷似友親,輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。任常潑老師</span>為我們交流的內(nèi)容對(duì)應(yīng)著三個(gè)方面:安心執(zhí)教——腳踏實(shí)地、安心工作;潛心研究——會(huì)工作、能工作、能干好;熱心工作——熱愛學(xué)生、喜歡工作、享受工作。他用許多名人的案例啟示我們,而在我們心中,他就是那一位鮮活的榜樣。</p> <p class="ql-block">  龐子兵校長(zhǎng)對(duì)本次講座做出總結(jié)。教師外出學(xué)習(xí)歸來的經(jīng)驗(yàn)分享彌足珍貴,對(duì)我校全體教師如何在“雙減”政策下進(jìn)行高效的教學(xué)起到一定的指引。國主任與任老師的經(jīng)驗(yàn)之談也對(duì)年輕教師今后的成長(zhǎng)道路起到關(guān)鍵性作用。龐校長(zhǎng)鼓勵(lì)老師們珍惜難得的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì),高度重視,主動(dòng)成長(zhǎng),真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們會(huì)一直在教學(xué)實(shí)踐的路上奮勇前行著,相信在追尋“新課改”的過程中,我們定會(huì)欣賞到更美麗的教育風(fēng)景,享受到更有意義的教育幸福!</p>

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