<p class="ql-block"> 迎春花正燦，新春陽(yáng)更暖，春天悄然而至，新學(xué)期也已到來(lái)。為做好疫情防控常態(tài)化背景下的幼兒園工作，從“心”開(kāi)始，從“細(xì)”著手，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使全體幼兒擁有一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、充實(shí)的新學(xué)期。讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園一日生活和本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，充分發(fā)揮家園合力，更好地開(kāi)展家園共育工作，彬州市龍高幼兒園于3月2日下午7點(diǎn)召開(kāi)了新學(xué)期線上班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。</p> 小班組/童心/生活/陪伴 <p class="ql-block"> 小班幼兒經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的在園生活，克服了分離焦慮的他們逐漸融入集體。小班老師根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)，以“培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣”為主題，養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹了幼兒們情緒發(fā)展、生活習(xí)慣等各方面的發(fā)展水平，讓家長(zhǎng)更加了解幼兒在園一日生活的情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)適度放手，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。</p> 中班組/用愛(ài)/關(guān)注/情緒/健康 <p class="ql-block"> 中班是幼兒在園三年中承上啟下的階段，也是幼兒社會(huì)行為能力發(fā)展的關(guān)鍵期。中班老師重點(diǎn)關(guān)注幼兒行為習(xí)慣的發(fā)展情況，情緒情感的控制與表達(dá)，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解在家如何對(duì)幼兒進(jìn)行有效陪伴，幫助孩子形成正確的是非觀念，建立規(guī)則意識(shí)，并結(jié)合在園實(shí)際情況與家長(zhǎng)共同探討。</p> 大班組/科學(xué)/銜接/互助/成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 大班的孩子們已經(jīng)成長(zhǎng)為幼兒園的哥哥姐姐，也是與老師、伙伴在幼兒園相處的最后一學(xué)期，更是做好幼小銜接的重要時(shí)段。大班老師引導(dǎo)家長(zhǎng)多角度、全方面地了解學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，并特別指出家長(zhǎng)可以從哪些方面幫助孩子做好有效銜接的相關(guān)準(zhǔn)備，讓家長(zhǎng)更加科學(xué)地對(duì)待幼小銜接問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們積極參與，認(rèn)真聆聽(tīng)，各班家長(zhǎng)代表也進(jìn)行了發(fā)言，詳細(xì)了解了新學(xué)期的班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃，對(duì)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)途徑做到心中有數(shù)，從而更深刻理解了家園共育的重要意義。</p> <p class="ql-block"> 每一份以愛(ài)相伴的教育，都是從美好的相遇開(kāi)始，一場(chǎng)相聚“云”端的交流活動(dòng)，拉近了家園之間的距離，架起了家園溝通，達(dá)成共識(shí)的橋梁，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了良好的促進(jìn)作用。讓愛(ài)與信任，伴隨我們攜手同行，共同守護(hù)孩子的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 編輯：孫博華</p><p class="ql-block"> 審核：袁群偉</p>