深耕課堂研“雙減”，增效提質(zhì)促發(fā)展——啟維課堂工作坊開(kāi)展“深耕課堂，增效提質(zhì)”主題論壇? <p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的“雙減”政策，做好有效課堂研究，實(shí)現(xiàn)教學(xué)新突破，2月28日下午，啟維課堂工作坊在尚思小學(xué)多媒體教室開(kāi)展“落實(shí)雙減 深耕課堂 增效提質(zhì)”主題論壇活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，由工作坊坊主陳炳南作《我們?nèi)绾翁岣呓虒W(xué)成績(jī)》專題講座，從“教師如何教好、學(xué)生如何學(xué)好、家長(zhǎng)如何管好”三個(gè)方面為在座教師剖析在新課改下，如何有效提升教學(xué)質(zhì)量，希望教師秉承“課堂是主體、質(zhì)量是指向、減負(fù)是關(guān)鍵”的理念，敬業(yè)善導(dǎo)、精業(yè)善研，真正做到課堂增效提質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，在座教師對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行診斷分析，厘清教學(xué)癥結(jié)，共同探索優(yōu)化的教學(xué)模式，為有效提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，對(duì)自我專業(yè)發(fā)展明晰前行方向。</p> <p class="ql-block"> “能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣。”通過(guò)本次論壇活動(dòng)，讓在座教師反思面臨問(wèn)題，尋思破解對(duì)策，潛思課堂教學(xué)，共同努力讓“雙減”政策在課堂生根發(fā)芽、落地開(kāi)花。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">撰稿：李秀圓</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">編輯：陳凌泓</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">審核：陳炳南</span></p> 課堂雙減提質(zhì)增效工作坊教師深耕在座啟維如何