可愛(ài)的油菜花

清風(fēng)

幾天蒙蒙細(xì)雨，又幾天陽(yáng)光燦爛，不知不覺(jué)的，油菜花搖曳多姿了。田野中，這兒一片，那兒一畦，一片片的金黃，迷住了行人的腳步。孩子們最懂得春天了，玉蘭花露出了一絲潔白，小草冒出了個(gè)尖，他們都會(huì)興奮不已。 學(xué)校有個(gè)正心農(nóng)場(chǎng)，我們班的香菇菜開(kāi)花了，開(kāi)得挨挨擠擠的，在春風(fēng)中你追我趕的。帶孩子們出來(lái)走走，他們是春天的主人。 就像一群放飛的小鳥(niǎo)，在嘰嘰喳喳地聊著。美麗的油菜花，長(zhǎng)得比他們高多了，掩映其中，躲貓貓一般的快樂(lè)。“老師，蜜蜂！”這驚訝的語(yǔ)氣，發(fā)自?xún)?nèi)心，是我們教不出來(lái)的。“還有蝴蝶！”孩子們的發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多了，七嘴八舌的。 小小的農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)心的孩子，趕緊給他們和春天來(lái)個(gè)合影。孩子們有點(diǎn)爭(zhēng)先恐后了，一個(gè)沒(méi)拍好，另一個(gè)就來(lái)了，鞋落到地里，沾了泥巴，就會(huì)大呼小叫的。要是衣服上沾了泥巴，在他們看來(lái)，那是驚天動(dòng)地的大事了，忙不迭地報(bào)告老師。 帶這批小可愛(ài)們快半年了，彼此熟悉了。午飯后，我在操場(chǎng)上散步。開(kāi)始，兩三個(gè)跟著我走，后來(lái)十幾個(gè)，到二十幾個(gè)。“老師長(zhǎng)了個(gè)大尾巴！”還拉著我的衣服，這個(gè)時(shí)候，我是一只快樂(lè)的母雞。“老師，有人叫你章老頭?！?lt;/span>“我是一個(gè)年輕的老頭?！?lt;/span>孩子們的天真爛漫，是我做班主任的最大快樂(lè)！ 在大自然中，孩子擺的動(dòng)作五花八門(mén)的，自然，漂亮。他們是春天的花朵，只要我們好好呵護(hù)，好好用心，每個(gè)孩子都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。 燦爛的油菜花，連夢(mèng)都是快活的。我們要多帶孩子出去走走，讀書(shū)，不光讀書(shū)本上的內(nèi)容。 拍了個(gè)人照，孩子們手拉手，開(kāi)始自由組合。于是，三五成群的，田埂上上都擠不下了。他們輕輕地捧著花朵，輕輕地聞著。要是踩到了油菜花，仿佛踩到了自己一樣疼。 陸續(xù)有其他班級(jí)的孩子來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，他們都是沖著油菜花來(lái)的。老師的相機(jī)，忙碌個(gè)不停。在農(nóng)場(chǎng)，我們仿佛來(lái)了個(gè)小小的郊游。以至于一節(jié)課結(jié)束了，我們還不想離開(kāi)。 美麗的油菜花，可愛(ài)的小伙伴。春天來(lái)了，讓我們出去走走！