<p class="ql-block"> 為嚴(yán)格落實(shí)國務(wù)院和中央軍委聯(lián)合頒發(fā)的《軍服管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律規(guī)定，維護(hù)軍服的專用性和嚴(yán)肅性，元謀縣甘塘小學(xué)于開學(xué)第一周開展了“守護(hù)戎裝”專項(xiàng)宣傳教育行動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 甘塘小學(xué)高度重視“守護(hù)戎裝”專項(xiàng)活動(dòng)，在校內(nèi)開展了豐富多樣的宣傳教育。3月1日上午李麗萍副校長(zhǎng)對(duì)全校四百余師生進(jìn)行了“守護(hù)戎裝”專題宣講教育，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國防教育，普及軍事常礎(chǔ)，號(hào)召全校師生要堅(jiān)決維護(hù)軍服的專用性和嚴(yán)肅性。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，各班再次召開“守護(hù)戎裝”專項(xiàng)行動(dòng)主題班會(huì)，由班主任再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。</p> <p class="ql-block"> 此外，學(xué)校還以黑板報(bào)的形式強(qiáng)化宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行再教育。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “六郡良家最少年，戎裝駿馬照山川?！避姺鳛檐婈?duì)特殊的裝備，具有政治方面的象征功能、軍事方面的識(shí)別功能、生存方面的防護(hù)功能，是軍隊(duì)形象的重要體現(xiàn)、軍人身份的重要標(biāo)志、國威軍威的重要象征，與官兵切身利益息息相關(guān)，政治、軍事意義重大。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 縱觀古今中外，任何國家對(duì)軍服的管理都十分重視。我國的《軍服管理?xiàng)l例》明確規(guī)定：“禁止買賣、出租或者擅自出借、贈(zèng)送軍服?！比欢?，從現(xiàn)實(shí)情況看，非法生產(chǎn)銷售軍服及其仿制品、非法使用“軍需”“軍品”等用語做招牌、個(gè)人違規(guī)穿著軍服等問題依然存在。少數(shù)不法分子甚至利用軍服招搖撞騙，損害軍人聲譽(yù)，抹黑軍隊(duì)形象，欺騙人民群眾，擾亂社會(huì)秩序，影響十分惡劣。</p><p class="ql-block"> “軍人之所以被尊重，不是因?yàn)樯砩系能娧b，而是因?yàn)榧缟系呢?zé)任?！比嗣袢罕妼?duì)軍人和軍裝的認(rèn)知認(rèn)同，既來自子弟兵的良好形象感召，也來自國防教育的長(zhǎng)期熏陶。法律法規(guī)可以遏制違法行為，但難以加深對(duì)軍裝的情感認(rèn)知。只有堅(jiān)持不懈開展國防教育，營造全社會(huì)關(guān)注國防、情系長(zhǎng)城的良好氛圍，才能讓廣大學(xué)生和人民群眾發(fā)自內(nèi)心地尊重軍服、認(rèn)同軍人、熱愛軍隊(duì)。</p> <p class="ql-block"> 下一步，甘塘小學(xué)將通過“小手拉大手”的形式進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)，持續(xù)開展好“守護(hù)戎裝”專項(xiàng)整治行動(dòng)，為全力營造擁軍愛國和崇尚榮譽(yù)的良好社會(huì)氛圍而努力。</p> <p class="ql-block">（ 元謀縣甘塘小學(xué) 普文學(xué) 張?jiān)气P）</p>