<p class="ql-block"> 瑞虎鬧春，吉祥如意。新的學(xué)期將迎來新的征程。3月2日下午4點(diǎn)，全體2024屆教師在校委會議室舉行上學(xué)期工作總結(jié)暨新學(xué)期工作布置會。出席本次會議的有副校長兼蹲級領(lǐng)導(dǎo)劉愛斌、教科處主任高宏偉、德育處主任尚峰、年級組長宋艷龍及全體七年級教師。會議由蹲級領(lǐng)導(dǎo)劉愛斌主持。</p> <p class="ql-block"> 所有的成功，都來自于不倦的努力和辛勤的耕耘。一分耕耘一分收獲，七年級組在全體教師的不懈努力下也取得了豐碩的成果。</p> <p class="ql-block"> 宋艷龍組長首先對上學(xué)期期中期末質(zhì)量檢測進(jìn)行對比分析，肯定了老師們的辛勤付出和優(yōu)秀的成績，<span style="font-size: 18px;">對老師們一學(xué)期的辛勤付出表示感謝。</span>他提到從兩次質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)來看，多數(shù)老師的教育教學(xué)取得了很好的成績，同時也指出了存在的問題。隨后宋組長對新學(xué)期的工作進(jìn)行詳細(xì)的部署，尤其是對教師的課堂教學(xué)、學(xué)生安全、疫情防控等方面給出了合理的方案。</p> <p class="ql-block"> 高宏偉主任解讀了《吳堡縣第二中學(xué)“雙主”課堂教學(xué)設(shè)施方案》。要求年級組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，深刻理解教學(xué)要求，做好課堂教學(xué)落實，同時也說明學(xué)校的考核要求。他希望全體教師抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，爭取讓自己的教育教學(xué)水平上一個新臺階。</p> <p class="ql-block"> 尚峰主任從班務(wù)常規(guī)管理和學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育入手，對七年級全體班主任班務(wù)管理中的亮點(diǎn)給予了肯定和表揚(yáng)。他強(qiáng)調(diào)班級管理要做實做細(xì)，班主任要隨時掌握班級學(xué)生情況，并且要常和任課老師溝通，真正做到用心管理。對學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣教育要常抓不懈，從細(xì)微入手，從小事做起，持之以恒，一定會有所收獲。</p> <p class="ql-block"> 劉愛斌副校長進(jìn)行了總結(jié)講話，他首先對年級組教師上半年辛勤的付出表示感謝，對取得的成績予以肯定。他強(qiáng)調(diào)七年級全體老師是一個精誠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊。年級組工作是需要團(tuán)隊合作，互相配合，才能取得更好的成績。他從以下幾個方面對七年級組本學(xué)期工作做了安排布置。</p><p class="ql-block">1、做好導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計，在“雙減”政策大背景下，導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計一定要體現(xiàn)學(xué)生必做作業(yè)和選做作業(yè)。</p><p class="ql-block">2、盡快設(shè)施“雙主課堂”建設(shè)，班主任要組建學(xué)習(xí)小組，小組成員要優(yōu)中差搭配，使學(xué)生共同進(jìn)步，并且每個小組要有組名。班主任要開展小組評比，給予獎勵。</p><p class="ql-block">3、要時刻關(guān)注學(xué)生的心理變化，七年級下學(xué)期的學(xué)生開始進(jìn)入青春期，叛逆期，每一位教師要多和學(xué)生交心，真正成為學(xué)生的良師益友。</p><p class="ql-block">4、班級目標(biāo)的確立，班主任要指定班級認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)填寫班級日志本，記錄班級一天的閃光點(diǎn)和存在的問題。班主任每天要及時批閱，掌握班級學(xué)生動向。</p><p class="ql-block">5、老師們要有大局意識，有責(zé)任心，服從學(xué)校的工作安排。多宣傳學(xué)校，謹(jǐn)言慎行，認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block"> 與會教師認(rèn)真記錄</p> <p class="ql-block"> “百尺竿頭，更進(jìn)一步”。新的學(xué)期、新的目標(biāo)，還需要付出加倍的努力?！傲⒆阈缕瘘c(diǎn)，邁向新征程”，我們要樹立“人人可成才，個個能進(jìn)步”的教學(xué)觀，不放棄任何一個學(xué)生、牢記責(zé)任、強(qiáng)化質(zhì)量意識。只要我們從大事著眼、小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”，不斷促進(jìn)年級組精細(xì)化管理，年級質(zhì)量一定會提升，年級組各項工作一定能取得優(yōu)異成績。</p> <p class="ql-block">圖/文：霍喜春</p><p class="ql-block">審核：劉愛斌</p>