開(kāi)學(xué)防疫演練，落實(shí)細(xì)節(jié)流程——恒山中學(xué)防疫演練

恒山中學(xué)

為了進(jìn)一步落實(shí)疫情防控工作相關(guān)要求，有效預(yù)防疫情在校園的發(fā)生，規(guī)范一日生活流程，降低疫情對(duì)師生的危害，確保師生健康安全，恒山中學(xué)于2022年3月2日下午1點(diǎn)30分，組織教職工進(jìn)行了開(kāi)學(xué)疫情防控演練。旨在提高教職工對(duì)疫情的處置能力，提升突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)水平，為全體師生的正常開(kāi)學(xué)做好前期保障工作。根據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)要求，恒山中學(xué)制訂了嚴(yán)格的演練方案，從組織機(jī)構(gòu)到演練流程，從時(shí)間節(jié)點(diǎn)到操作流程，各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、無(wú)縫對(duì)接、責(zé)任到人。準(zhǔn)備充足的物資儲(chǔ)備，為防疫戰(zhàn)斗做好后方保障。安全校長(zhǎng)召開(kāi)演練籌備會(huì)，深入講解了此次演練的重要意義，著重強(qiáng)調(diào)了一切要從安全出發(fā)、保證開(kāi)學(xué)后全體教職工和學(xué)生從入校到離校的一日生活安全有序。針對(duì)本次演練做了精細(xì)的安排部署，力求從入校起每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格有序、流程之間銜接流暢、直至學(xué)生安全離校。班主任、門(mén)衛(wèi)、科任教師發(fā)現(xiàn)情況第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)、如實(shí)反映情況，校醫(yī)匯報(bào)給疫情處置小組組長(zhǎng)（校長(zhǎng)），堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。一、教職工入校演練教職工掃碼、測(cè)溫、檢查核酸檢查證明入校體溫檢測(cè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，要立即通知校醫(yī)，校醫(yī)進(jìn)一步使用體溫計(jì)排查班主任立即報(bào)告給校長(zhǎng)、經(jīng)核實(shí)后，校醫(yī)立即報(bào)告給區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。二、教學(xué)活動(dòng)演練上好開(kāi)學(xué)第一課————“新冠病毒防疫”宣傳課，引導(dǎo)學(xué)生做好自我防護(hù)，上放學(xué)佩戴好口罩，勤通風(fēng)、勤洗手、確保師生在園安全！嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)測(cè)溫、班級(jí)晨、午檢測(cè)溫，班級(jí)消毒通風(fēng)。三、處置突發(fā)情況演練發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，班主任穩(wěn)定班級(jí)學(xué)生情緒，及時(shí)聯(lián)系校醫(yī)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。由校醫(yī)帶領(lǐng)體溫異常學(xué)生走備用樓梯到校醫(yī)室，班級(jí)學(xué)生由班任帶領(lǐng)，走備用樓梯到備用教室。校醫(yī)將學(xué)生帶到校醫(yī)室隔離觀察，了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況，如發(fā)病時(shí)間，主要癥狀，有無(wú)其他人出現(xiàn)類似癥狀，作好記錄，以為疾控部門(mén)調(diào)查時(shí)參考應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，校醫(yī)負(fù)責(zé)聯(lián)系小恒山發(fā)熱門(mén)診、聯(lián)系轉(zhuǎn)運(yùn)車輛，班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校，校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告恒山區(qū)教育局安全辦。四、后續(xù)處置消毒人員對(duì)教室、及所涉及的場(chǎng)所進(jìn)行消毒，通風(fēng)。通過(guò)多次疫情防控演練，有效提高了校園疫情防控應(yīng)急處置能力，將疫情防控預(yù)案進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)推敲，確保開(kāi)學(xué)師生入校安全。<br>　　開(kāi)學(xué)在即，安全入校是安全工作的重中之重，恒山中學(xué)將繼續(xù)高度重視，讓疫情防控工作常態(tài)化，積極做好疫情防控的各項(xiàng)工作，確保每位師生都能在安全狀態(tài)下順利返校！