最美的初見——啟發(fā)幼兒園2022春季新生入園須知

奮斗小學(xué)三年級四班

新生入園不焦慮指南 翹首以盼的新一年就要開啟啦?春季開學(xué)又有一波小可愛帶著爸爸媽媽的期望帶著對新環(huán)境的好奇要走進(jìn)啟發(fā)幼兒園開始全新的生活啦第一次上幼兒園需要準(zhǔn)備什么注意些什么呢？讓我們一起來看看吧~ 入園條件 1.幼兒入園前14天沒有發(fā)熱、咳嗽、乏力等相關(guān)癥狀，如有請及時就醫(yī)暫緩入園。2.幼兒本人及家庭成員入園前14天均未到過中高風(fēng)險地區(qū)，以及未接觸過新冠肺炎，確診疑似病例。?3.幼兒身體狀況良好，進(jìn)園前體溫低于或等于37°。 物資準(zhǔn)備 　　除了爸爸媽媽的陪伴和引導(dǎo)，上幼兒園要準(zhǔn)備哪些東西呢？以下列舉了一些物品，希望爸媽們可以提早準(zhǔn)備，以防臨近開學(xué)手忙腳亂。??寶貝專屬姓名貼 幼兒園的床上用品、園服等，都可以貼上或?qū)懮蠈氊惖拿?。這些專屬的標(biāo)識，有助于寶貝更快認(rèn)識和找到自己的東西，能引導(dǎo)他們更好地收拾自己的物品，心理上，也給他們一份安全感和歸屬感。??備用衣褲 給寶貝準(zhǔn)備至少2套以上換洗的衣服，裝進(jìn)寶貝書包以備不時之需。??備置一些舒適的衣服、鞋子 裝飾繁復(fù)的長裙、漂亮的小皮鞋會阻礙她們運動、帶有抽拉繩的帽兜衫……我們都不建議穿到幼兒園。家長記得給寶貝備置一些易于活動的、舒適的衣服和鞋子。??安撫物品 如果孩子的分離焦慮特別嚴(yán)重，入園初期可以帶一些安撫物品，如絨毛玩具，給予孩子依戀感和安撫感，幫助他們渡過分離焦慮期。 心理準(zhǔn)備 　　心理工作做好了，讓孩子對幼兒園產(chǎn)生興趣和期待，入園準(zhǔn)備工作就成功一半了，這段時間爸爸媽媽們自己要做好心理準(zhǔn)備之余，也要給孩子心理暗示和安慰。??相信孩子 家長首先要做的就是相信孩子，樹立孩子的信心，引導(dǎo)孩子嘗試著去做，主動解決生活中的難題。家長應(yīng)該堅信孩子有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要家長和老師給予適當(dāng)?shù)膸椭?，上幼兒園就是一件快樂的事情。??相信老師 相信老師也很重要。幼兒園的老師都是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，了解幼兒的心理，是很有愛心和責(zé)任心的。家長的尊重、信任和配合對老師就是最好的激勵。??不做負(fù)面的心理暗示 父母或者是爺爺奶奶可能在孩子剛剛上幼兒園都會產(chǎn)生焦慮，對孩子上幼兒園不放心，并在言行中有意無意流露出來。孩子是很敏感的，而且他很容易以父母的情緒來體會幼兒園，他會從大人的態(tài)度中感覺到幼兒不是個有趣、安全的地方。甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生抵觸不愿意上幼兒園。??少叮囑告誡 父母親不要在送孩子上幼兒園的路上，叮囑他要聽老師的話，要守紀(jì)律，要懂禮貌，唱歌時要大聲，畫畫時要畫大些，這些過高的要求、禁令或者勸告也會使孩子感到無法達(dá)到要求而出現(xiàn)焦慮不安的情緒。???教會孩子表達(dá)需要的詞語 為了讓孩子能盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子要學(xué)會基本的語言表達(dá)，讓老師更好地了解孩子的需求，尤其是以下這幾句話，孩子入園前一定要學(xué)會說哦！ 1、“老師，我要尿尿/拉粑粑?！?lt;/b> 很多剛?cè)雸@的孩子，因為不適應(yīng)環(huán)境，經(jīng)常會出現(xiàn)尿褲子的情況。對于如廁能力還不強(qiáng)的孩子，家長在家可以和孩子玩這樣的游戲。如，媽媽當(dāng)幼兒園老師，其他人扮演小朋友，老師講課時，爸爸、奶奶舉手說：“老師，我要尿尿?！睅状魏螅⒆右矔７铝?。鼓勵孩子上幼兒園后，需要上廁所時，要勇敢地舉手告訴老師。 2、“老師，請幫我換條褲子?！?lt;/b> 就算孩子熟練地會說“老師，我要尿尿”，還是有可能出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。媽媽要告訴孩子尿褲子不是一件丟人的事，以免孩子在幼兒園尿褲子時不敢告訴老師。在孩子入園前，要告訴孩子：尿濕褲子，一定要及時告訴老師，請老師幫忙換褲子。 3、“老師，我要喝水！” 孩子入園容易生病和喝水少有一定的關(guān)系。幼兒園會安排集體喝水的時間，但在這個特定時間外，如果孩子有喝水的需求，就需要孩子主動表達(dá)。入園前還要教會孩子一手端著杯子的把手，一只手捧著杯子底，學(xué)會用杯子喝水的方法。 4、“老師，我想少/多要一點?！?lt;/b> 幼兒園的老師一般會鼓勵孩子不剩菜剩飯。這個時候，如果孩子已經(jīng)積食，那就一定要跟老師說：“老師，我不餓，我想少要一點。”如果孩子飯量大，不夠吃，那就要勇敢地跟老師說：“老師，我還想再要一點”。 5、“老師，我身體不舒服。” 一般情況下，如果孩子身體有些不適，家長會提前和老師說明情況。但我們也要告訴孩子，如果身體不舒服了，如頭疼、頭暈、肚子疼、吃不下飯等，一定要及時告訴老師。老師會告訴爸爸媽媽帶你去看醫(yī)生的。 幼兒園是個快樂的地方 　　每年的新生入園季，分離焦慮最嚴(yán)重的其實不是孩子，而是家長自己。家長要給孩子積極向上的態(tài)度，要告訴孩子幼兒園是個快樂的地方，這里有很多家里沒有的大型玩具和很多可愛的小伙伴，老師會像媽媽一樣愛你。有這種心理暗示，孩子對幼兒園的陌生感就能少很多，也能快速度過入園適應(yīng)期。 爸爸媽媽們也可以借助繪本故事和孩子一起聊一聊那些幼兒園的事兒。 《幼兒園的一天》 　　動物寶寶也要上幼兒園，入園適應(yīng)階段真是狀況百出啊，比如說蝸牛寶寶拖拖拉拉，穿山甲寶寶吃飯?zhí)羰?，鱷魚寶寶想媽媽了不停地流眼淚……后來，小動物們又是怎么適應(yīng)的呢，幼兒園又會發(fā)生什么有趣的事情？ 《魔法親親》 　　小浣熊Chester不愿意去上學(xué)，因為他不愿意離開媽媽去一個陌生的環(huán)境，媽媽向他保證，他一定會喜歡新學(xué)校，并告訴他一個秘密…. 《小阿力的大學(xué)?！? 　　小阿力要上學(xué)啦！多開心呀，但是小阿力還是有一點點緊張。 爸爸媽媽的話 　　“這世上，所有的愛，都是擁有的愛。唯獨父母對子女的愛，是放手的愛”。很多爸爸媽媽，可能會在送孩子入園的那天，目送他（她）遠(yuǎn)去的小小背影，而忍不住拭淚。父母陪伴孩子成長的路程，就是一次次別離。但看著寶貝們，羽翼漸豐，鷹擊長空，這應(yīng)該是作為父母的驕傲吧！因此，我們也有一些話，想對爸爸媽媽說： 其實，孩子們并非我們想象的那么脆弱，他們能很好地調(diào)整自己去適應(yīng)新環(huán)境。請給予孩子信任，相信寶貝會很快融入新集體、找到新朋友、尋得新樂趣的；請給予老師信任，我們會抱起你的寶貝，給他（她）愛撫，說動人的情話，正如你對待你的寶貝一樣；轉(zhuǎn)身、離開，給寶貝留一片成長的天地。 入園是孩子們成長過程中的一場挑戰(zhàn)也是孩子人生中的一次重要“蛻變”家長們要提前做好各項入園準(zhǔn)備工作?幫助孩子循序漸進(jìn)地感受這一切的到來親愛的寶貝們讓我們相約啟發(fā)幼兒園，不見不散！