疫情防控，重任在肩。為進(jìn)一步做好疫情期間幼兒園的各項工作正常開展，提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，結(jié)合本園實際，對全體教職工進(jìn)行疫情防控演練。 演練第一步<br> 所有人員就位，老師簽到～測溫～消毒～掃安全碼～無可疑情況之后入園。 演練第二步<br> 老師入園做消殺工作之后開窗通風(fēng)，給幼兒創(chuàng)造舒適健康安全的教室環(huán)境。 演練第三步<br> 前期工作完畢，幼兒入園。<br> 幼兒1米間隔排隊，保健醫(yī)測體溫并做好記錄，體溫正常雙手消毒進(jìn)入幼兒園。 演練第四步<br> 接園時發(fā)現(xiàn)發(fā)燒咳嗽幼兒。立即采取措施，帶異常幼兒去隔離室再次用體溫計測量體溫，體溫依然在37.3以上，老師立即打電話上報信息并通知家長。 演練第五步<br> 幼兒正常入園后，在班級門口老師再次為幼兒檢測體溫和雙手并做好記錄，體溫正常老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入教室參加活動。 演練第六步<br>午休<br> 教師為幼兒做睡前體溫檢測，無異常后開始午休 睡醒再次做體溫檢測，發(fā)現(xiàn)可疑幼兒采取應(yīng)急措施，立即通知保健醫(yī)，帶幼兒去留觀室再次檢測體溫，確認(rèn)異常后立即上報學(xué)區(qū)并通知家長。為安撫幼兒情緒，留觀室設(shè)有桌面玩具。 離園演練<div> 值班教師提前五分鐘到達(dá)校門口，各班老師組織幼兒有序排隊錯時離園。</div> 離園后，再次對全園進(jìn)行消殺 通過這次的應(yīng)急演練，各位教職工對學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急預(yù)案有了更加具體的認(rèn)識和實操經(jīng)驗。為防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 “演練”不是為了“戰(zhàn)斗”，而是為了在意外突發(fā)時，能夠保障我園師生的身體健康與安全。即使我們都不希望意外發(fā)生在身邊，也要把演練練到實處。因為，孩子是我們的希望，抗疫是我們的責(zé)任。