抬頭所見，皆是美好——小四班“二月二，龍?zhí)ь^”主題活動

快樂中四班

“龍?zhí)ь^”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為每年的農(nóng)歷二月二日，又稱春耕節(jié)、農(nóng)事節(jié)、青龍節(jié)、春龍節(jié)等?！褒垺笔侵付怂拗械臇|方蒼龍七宿星象，每到仲春卯月之初，“龍角星”就從東方地平線上升起，故稱“龍?zhí)ь^”。 知龍俗好兆頭 　　為將傳統(tǒng)教育和日?；顒佑袡C結(jié)合，針對二月二、龍?zhí)ь^的傳統(tǒng)節(jié)日，通過視頻、繪本故事、兒歌等多種形式向孩子們介紹了“二月二”的由來、民間風俗習慣等，讓孩子們感知傳統(tǒng)節(jié)日帶來的獨特魅力，增加節(jié)日的氣氛。 二月二做面棋 　　二月二，龍?zhí)ь^。家家戶戶炒豆豆，你一把，我一把，剩下這把喂螞蚱，喜得小孩咧嘴吧！農(nóng)歷二月初二，是我國的傳統(tǒng)節(jié)氣，民間廣泛流傳著“二月二，龍?zhí)ь^，大倉滿，小倉流”的說法，表示春季來臨，萬物復(fù)蘇。按照習俗，這天人們要吃炒豆和棋子豆。 　　做棋子豆需要什么呢？?? 　　農(nóng)歷二月二，有吃面棋的傳統(tǒng)習俗?？矗??我們親手揉面、搟面皮、切面片，忙的不亦樂乎...... 嘿咻嘿咻！加把勁，努力變成圓圓的。??? 　　搟面皮?????? 　　推推推，上下推一推，左右推一推，哇哦，變成一個大圓餅。?? 切面皮?????? 　　拿起我的小刀子，切成小小塊。 　　烤面棋?????? 　　孩子們從揉面、搟皮、切型一點點做起，轉(zhuǎn)眼間，一顆顆小棋子呈現(xiàn)在烤盤中，入爐后不久就飄出了迷人的香味，看著自己親手制作的小棋子出爐，大家都忍不住上前嘗了嘗，臉上露出喜悅之情。?????? 　　哇，香噴噴的棋子豆出鍋啦！迫不及待嘗一嘗?? 　　小小的棋子豆，又酥又香，有圓的，有方的，色澤淡黃，散發(fā)著誘人的香味。“嘎嘣”一聲脆響，濃濃的香味便在舌尖彌散開來…… 將棋子豆裝袋嘍?????? 　　在活動中孩子們體驗到了動手操作的樂趣，迫不及待回家與家人一起分享、感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛???????? 　　傳統(tǒng)節(jié)日都有自己的專屬美食。吃棋子、品棋子寄托了人們祈龍賜福、保佑風調(diào)雨順、五谷豐登的美好愿望。孩子們在做一做、品一品中也進一步感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。 擂鼓舞龍風調(diào)雨順 　　在二月二龍?zhí)ь^節(jié)慶中，有一項流傳已久的傳統(tǒng)習俗--舞龍，通過舞龍表達新的一年在萬物復(fù)蘇之際，要抖擻精神，為生活努力奮斗的飽滿情緒。 　　龍?zhí)ь^，是節(jié)日的歡慶，是萬物的更新，孩子們們用鼓槌敲響了春天，喚醒了飛舞的春龍，大家唱歌跳舞扭秧歌，熱熱鬧鬧龍?zhí)ь^。 　　孩子們看了爺爺奶奶，的精彩表演，躍躍欲試，迫不及待想舞龍！孩子們們爭先恐后的也參與其中，一條小金龍??向我們翻涌而來！接下來請欣賞孩子們的精彩瞬間吧！?????? 齊動手涂祥龍 　　龍，象征著一種精神，是一個民族的圖騰。作為中國人獨特的文化凝聚與積淀，龍已經(jīng)扎根深藏于我們每個人的潛意識里，龍文化的審美意識已滲透入了我國社會文化的各個領(lǐng)域、各個方面。一起用巧手，畫出心中的龍，迎接龍?zhí)ь^的到來。 二月二手指謠 童年最美好的記憶是一生中最深刻的記憶，最動聽的歌謠唱給童年的自己。在”二月二龍?zhí)ь^”中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日來臨之際,我們把愛家鄉(xiāng)、愛祖國作為幼兒教育的重要組成部分，用幼兒能夠理解的“手指謠”方式，把家鄉(xiāng)民俗、節(jié)氣、美食、文化融入其中，讓孩子感受家鄉(xiāng)美，激發(fā)愛國情，從小樹立建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國的遠大理想。 　　通過“二月二龍?zhí)ь^”加深了孩子們中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，體驗民俗節(jié)日的快樂，增強傳統(tǒng)文化的熱愛，讓民俗文化的種子潤物無聲地播灑進孩子們的心田。在龍?zhí)ь^的日子里，愿每一個龍的傳人生機勃勃！