《回首展望致自己》 林州十中八年級十四班皓月清風(fēng) <p class="ql-block"> 善于反思內(nèi)省，是一個人成長進而成熟的標志。長于反思，才能“知所從來，識其所在，明其將往”。欣慰的是，我和我們十三、十四班的孩子們一起盤點過2020，展望過2021，擁抱過歡笑，品嘗過淚水。如今，2022年的春寒將褪，春意萌發(fā)，再一次的回首，是回憶、是珍惜，更是為了從容堅定的再出發(fā)。 </p> <p class="ql-block"> 沿著時間的長河，此時此刻，我們駐足回望，回望目光所及的2021。</p><p class="ql-block"> 2021年，我們經(jīng)歷了兩個極不平凡的暑假和寒假。八月份的河南特大暴雨洪澇災(zāi)害和緊隨其后的鄭州疫情，以及去年寒假被突然提前的安陽疫情。曾經(jīng)死亡、德爾塔、奧密克戎，突然離我們?nèi)绱酥?，所幸，我們又一次次渡過了難關(guān)。我們深刻體悟到了生命的脆弱和彌足珍貴，我們再次被偉大的祖國所感動，被那些默默付出的平凡的人所感動?！斑@世界有那么多人，多幸運，我有個我們”。</p> <p class="ql-block"> 2021，我們有好多需要感謝的人。他們當中有我們的父母，有我們的老師，有我們的朋友，而或我們自己，甚至只有一面之緣的好人。不管是勝利時的歡笑，還是痛苦時的迷茫，“我們”，成為心底最溫暖、最堅強的字眼。</p> <p class="ql-block"> 2021，知識的課堂永遠充滿著無限的魔力。它充盈著瑯瑯書聲的純粹、刷題思考的專注、你言我辯的熱烈。</p> <p class="ql-block"> 2021，我們最大也是最長的一次活動就是“新聞，你我他”。這個活動我們歷經(jīng)了將近三個多月。我們每一位同學(xué)都品嘗到了作為“新聞主播”的緊張、激動、不易和收獲。當我們憑著勇氣和用心、有板有眼地端坐在主播臺的瞬間，我們贏得了過去的自己。</p> <p class="ql-block"> 2021，我們讀到了好多同學(xué)的優(yōu)秀文章。從“老師篇”、“同學(xué)篇”、到“親人篇”，每一個文字都是他們情感和才華的凝聚。</p> <p class="ql-block"> 2021，有我們讀過的一本書；走過的一個地方；有我們看的一部電影、聽的一首歌、畫的一幅畫、練的一張字；有我們做過的一頓飯菜；洗過的一件衣服；甚至老家田間地頭的一次勞作。點點滴滴，這些才是生命的完整、成長的必備，人世間最美的煙火。</p> <p class="ql-block"> 2021，我們也一定有遺憾不足、迷茫孤獨，還會有委屈不平、痛苦沮喪，也會有膽小怯弱，荒唐懶散，但，畢竟我們還是堅持著走過來了。我們都要感謝真實而向陽而生的唯一的自己。</p> <p class="ql-block"> 時間的長河把我們帶到了2022?！耙黄鹣蛭磥怼钡亩瑠W給我們開啟了壯麗無比、堅強無敵的2022。谷愛凌36天拿了六個冠軍，還有蘇翊鳴、徐夢桃等等，是他們讓我們明白了努力的意義，堅持的奇跡。</p> <p class="ql-block"> 2022，我們要面對的是生物、地理的小中考，面對的是初三的上半場。所以我們將一如既往的沉浸于學(xué)習(xí)，去享受我們的課堂，去豐富我們的閱歷。我們要忠于自己，披星戴月的奔向自己，成為更好的自己。</p> <p class="ql-block"> “文章是幾案上的山水，山水是大地上的文章”。2022。但愿疫情終了，我們要盡可能的多讀幾本書，還要盡可能的去看看青山綠水。詩，在我們心底。而遠方，就在我們腳下。</p> <p class="ql-block"> 2022，此時此刻，俄烏戰(zhàn)爭還在繼續(xù)。世界局勢風(fēng)云變幻，新冠疫情散發(fā)不斷。戰(zhàn)爭就在身邊，和平彌足珍貴。和平、活著、健康，將是2022人類談得最多的字眼。我們再次為生在中國這樣一個偉大的國度而自豪。</p><p class="ql-block"> 2022，值得珍惜。2022，值得努力。</p> <p class="ql-block">后記</p><p class="ql-block"> 《回首，展望致自己》這個交流活動進行了兩節(jié)課，不管是小組交流還是上臺發(fā)言，孩子們完全沒有了七年級時的青澀拘謹、淺顯天真。真實，真性，真誠，他們或從容自信、或隨性坦率，或感嘆懊悔、或哽咽流淚。還有什么時候能如此讓他們自信表達、大膽剖已、釋放情感的呢？我眼前的孩子，早已不是懵懂的少年，瞬間，他們在我的眼前突然變得高大、明亮起來。這些青春少年，已經(jīng)長成了！</p><p class="ql-block"> “親射虎，看孫郎”。少年郎，向未來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">特別鳴謝：</p><p class="ql-block"> 李孟揚老師、楊云老師的傾心參與。</p><p class="ql-block">（由于容量有限，不能把所有孩子的視頻全部展示，見諒。）</p>