<p class="ql-block"> 新教師是學校的新鮮血液，為了提高新教師的課堂教學組織能力，讓新生的花蕾能在明天嬌艷地綻放，全面幫助、促進新教師快速成長，韓集鎮(zhèn)教委攜手劉慧芳工作室，于3月3日上午在韓集鎮(zhèn)中心小學開展語文教研活動。各學校校長及語文老師都積極參加了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 由青年教師楊集小學張魯琦老師和西大莊小學孫萌老師展示本次公開課。</p> 課堂展示 <p class="ql-block"> 課堂上，張老師教態(tài)親切自然，教學目標明確，教學思路清晰，師生互動、生生互動、小組合作探究，精彩紛呈，真正體現(xiàn)了學生的主體地位，展現(xiàn)了自己在課堂教學中的新思維、新策略。</p> <p class="ql-block"> 走進花的世界，領略花的奇妙。</p> <p class="ql-block"> 張老師能認真地把握教學重難點，指導教學內(nèi)容做到“少而精、簡而明”，課堂上注重啟發(fā)引導，善用鼓勵性的語言，以飽滿的熱情感染學生，收到了良好的教學效果。</p> <p class="ql-block"> 孫老師把課文出現(xiàn)的景點制作成精美的圖片，帶領孩子們走進了天山孩子不熟悉的“北京城市風光”和北京孩子不熟悉的“新疆天山美景”。一下子就把孩子帶入課文情境，積累運用了語言，熟悉了文本，走進了課文情境。像這樣積累語言的扎扎實實接地氣的語言點教學設計在孫老師的課堂隨處可見。</p> <p class="ql-block"> 孫老師注重引導孩子感受新鮮的詞語，并豐富擴大孩子語言經(jīng)驗。課文中出現(xiàn)的“彎彎的”、“寬寬的”、“雄偉”、“壯觀”、“遙遠”、“潔白的雪蓮”等詞語，有些都和小朋友的生活經(jīng)驗相距甚遠。付老師利用圖片理解直觀彎彎和寬寬，利用北京升旗儀式的視頻直接感受壯觀，利用地圖距離和坐車時間讓孩子直觀理解遙遠。詞語教學手段豐富多樣，孩子們生活開始與這些陌生的詞語發(fā)生了聯(lián)系，并內(nèi)化保存在大腦語言庫中。孫老師還設計了大量的詞語練習，比如“寬寬的____”、“彎彎的____”。日積月累，滴水成河，相信孩子們的語言表達會有質(zhì)的飛躍。</p> <p class="ql-block"> 在聽課過程中，每位老師都認真寫好聽課記錄。教學過程中的重、難點，師生交流的閃光點，課堂教學中還有哪些不足，及時記錄，便于評課時交流討論，共同進步。</p> 教學研討 <p class="ql-block"> 展示課后，全體參加本次活動的老師們齊聚校教研活動室一起參加教學研討活動。</p> <p class="ql-block"> 評課是提高課堂教學質(zhì)量、提升教師教育教學水平的有效途徑。課后，全體參加本次活動的老師們齊聚校教研活動室一起參加教學研討活動。評課環(huán)節(jié)中，大家都能暢所欲言，收獲頗多。</p> <p class="ql-block"> 侯保安同志對本次教研活動中兩位老師的表現(xiàn)表示肯定，同時鼓勵同年級同學科老師們要多多交流經(jīng)驗，學習優(yōu)秀經(jīng)驗，共同為韓集鎮(zhèn)的教育教學添磚加瓦，增彩增色。</p> <p class="ql-block"> 語文教研組楊獻亮同志就如何把握教材、調(diào)控課堂、設計板書等方面提出了建設性的意見，并就怎樣備課進行了細致入微的指導，幫助新教師盡快適應教學，站穩(wěn)講臺。前來的老師們都受益匪淺。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李振麗老師指出要注重教師基本功的提升和教學技巧的提高。</p> <p class="ql-block"> 此次活動，不僅對新進教師的課堂教學水平有了一定的了解，同時讓新教師在展示自我的同時，發(fā)現(xiàn)自身不足，及時調(diào)整與改進，盡快融入學校教研團隊，從而有效促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。相信兩位新教師在這個團結(jié)奮進的集體中，必將不斷努力，快速成長。</p> <p class="ql-block">編輯:朱文靜</p><p class="ql-block">供圖:聽課老師</p>