引領(lǐng)示范，潤物無聲—費縣石井小學(xué)語文骨干教師示范課

Sophia

時光，繞指漸行，悲空了歲月的風(fēng)華，撰寫了年輪的滄桑。眼眸的風(fēng)景，耳際的淺笑，還有湖邊漸瘦的腳印，都一一跌入流年的光影里?；ㄐ趿懵?，春夢擱淺，心底的思念，總是婉婉輕徊，這春意濃厚的三月里，我們?nèi)舾栌?，常懷感恩之心，播種技藝之能。為了充分發(fā)揮石井小學(xué)骨干教師示范引領(lǐng)作用，促進全體教師教學(xué)行為優(yōu)化、教學(xué)理念提升，加速整體師資隊伍建設(shè)和發(fā)展， 3月4日“骨干教師示范課”在春日的私語中，在醉人的春歌里拉開了帷幕。       　　滕慧老師老師執(zhí)教的《“貝”的故事》，這是一節(jié)識字課，根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點和發(fā)展水平，充分挖掘教材內(nèi)涵，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計課堂教學(xué)，在課堂上用自己獨到的教學(xué)方式，豐富的知識內(nèi)涵，嫻熟的駕馭課堂能力，靈活多變的教育教學(xué)方法，先進的現(xiàn)代化教學(xué)手段，為教師們展示了一節(jié)精彩的課堂。 　　李想老師執(zhí)教的是六年級《那個星期天》。李老師上課情緒飽滿，語言具有啟發(fā)性、激勵性，充滿感染力。整堂課以表達(dá)情感的方法為線，串聯(lián)起整篇課文，內(nèi)容清晰有條理。 　　課后，王主任和閆主任就兩節(jié)課進行了詳細(xì)分析指導(dǎo)，各位老師積極討論，進行評課活動，大家各抒己見，指出了教學(xué)中的亮點，提出建議。最后，朱校長對今后的工作提出了建議和要求。 　　“骨干教師示范課” 活動的開展，充分發(fā)揮了骨干教師在語文教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用，也為校內(nèi)全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機會，對學(xué)校青年教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了示范引領(lǐng)作用，是我校教育教學(xué)的一個縮影，也是我校教研活動的集中展示。      示范課結(jié)束了，但課堂教學(xué)沒有停止，在今后的教學(xué)實踐中，讓我們苦練內(nèi)功，在錘煉中規(guī)范，在學(xué)習(xí)中沉淀，在研究中提升，在競爭中成長，為我校教育教學(xué)工作譜寫新的篇章。