<h5><span style="font-size:15px;"> </span><span style="color:rgb(51, 51, 51);">為有效提高教育教學質量，促進各學區(qū)教師教學思想的轉變和教學能力的不斷提高，伊寧縣第一小學面向領航片區(qū)全體學校圍繞語文、數學、英語三門學科舉辦線上講座，分享備課經驗，促進</span>教師之間互相取長補短，共同進步。</h5><h5><span style="color:rgb(51, 51, 51);"><br></span></h5><h5><span style="color:rgb(51, 51, 51);"> 2022年3月1日，伊寧縣第一小學王瑞蘭老師圍繞語文進行線上釘釘直播專題講座------“集體備課如何進行更有效”，各學區(qū)語文教師線上參會，這場講座猶如春天的及時雨一般，滋潤著老師們的心田，為如何集體備課指引了方向。</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> <font color="#333333">王瑞蘭老師指出目前語文集體備課中存在的問題及困惑，并探討了解決問題的辦法，以及如何備課進行了細致的講解和指導。線上各個學區(qū)的老師們認真聆聽著講座，做筆記等體現了老師們謙虛好學的精神。</font></h5> <h5> <font color="#333333"> 從講座中感受到了集體備課既能匯集大家的寶貴經驗，又能突出創(chuàng)新。能充分利用集體智慧通過集體進行交流、研討，這樣不僅縮小教師在教學水平、能力上的差異，克服了對課標把握不準，對教材理解深度不一的不足。而且使教師集體智慧和優(yōu)勢得到有力的釋放，可從中獲得啟發(fā)，交流經驗，并對自己的教案、講稿、教學設計進行有效反思并修改，從而獲得提高。</font></h5> <h5> <font color="#167efb"> </font><font color="#333333">線下老師們刻苦鉆研，有自己的個體備課，做到資源共享、優(yōu)勢互補。同時，集體備課的開展，可以促使青年教師盡快成熟起來，也讓老教師更加謙虛謹慎、嚴謹治學，也深深體會到在今后的教學中更要嚴格要求自己，嚴謹治學。</font></h5> <h5> <font color="#333333">2022年3月3日上午，片區(qū)全體數學教師通過線上線下相結合的形式聆聽了耿曉燕老師就數學集體備課出現的共性問題延伸至每個環(huán)節(jié)設計，每個步驟呈現，重難點突破，及與學生的互動與課堂效果一一進行了講解與分析。<br><div style="text-align: center;">數學組教師正在聚精會神的聆聽講座。</div></font></h5> <h5><font color="#333333">瞧！教師們的筆記抄的多認真呀！</font></h5> <h5> <font color="#333333"> 教案的價值不僅在于它是為課堂教學做準備，更是作為教師對自己教學認識，教學經驗的總結的重要資料；是教師反思教學行為、促使教學思想成長的記錄，也是教師完善教學理論水平的寶庫。 希望老師們能在集體備課中不斷地提高。</font></h5> <h5> 2022年3月3日，伊寧縣第一小學馬梅老師對片區(qū)教研組英語教師通過釘釘舉辦線上講座---《如何有效集體備課》。<br> 馬梅老師從三個方面探討英語學科如何有效集體備課即集體備課的好處、如何開展集體備課以及集體備課應注意的問題。馬老師提到備課不僅僅是教學中的一個環(huán)節(jié)，更是提高課堂效率的基礎；集體備課是一個相互交流、相互影響、相互吸取的過程，集體備課旨在大家交流思想與智慧，碰撞新的靈感與火花，有效完成課堂教學目標，實現個人發(fā)展與集體發(fā)展的雙贏與多贏。希望老師們能在集體備課中不斷地提升自己，無論何時何地都能綻放光彩。</h5> <h5> 線上，老師們認真聆聽著講座，結合自身教學中的不足做筆記，正體現了老師們謙虛好學的精神。本次講座充分發(fā)揮基地校名師引領師范作用，揮別過去“單槍匹馬”、“孤軍奮戰(zhàn)”的備課形式，實現將個人智慧轉化為集體優(yōu)勢，真正實現資源共享，齊頭并進，彌補教師發(fā)展不平衡的缺陷，克服了部分教師對課標把握不準，對教材理解深度不一的不足，使教師集體智慧和優(yōu)勢得到有力的釋放，讓片區(qū)更多教師從中獲得啟發(fā)，交流經驗，通過講座對的教案、講稿、教學設計進行有效反思并修改。<br> 線下，老師們進一步刻苦鉆研，以集體智慧反哺個人能力提升，實現二者的良性循環(huán)，完善教學設計，在教學設計中加入自己的思考，在實踐中鍛煉教學能力，讓課堂體現更多靈性，從而讓學生學到更多、更全面的知識，促使青年教師盡快成熟起來，也讓老教師更加謙虛謹慎、嚴謹治學，推動片區(qū)教育教學質量不斷提高。<br><br><br><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">讓我們一起來看看老師們認真聽課的身影</span></div></h5> <h5> 春花爛漫季，研學正當時。追夢的人們早已醉在名師引領的路上?！昂蔑L憑借力，送我上青云”，集體備課是一個相互交流、相互影響、相互吸取的過程，我們在繼續(xù)聆聽、研討中不斷成長，不負教書育人的初心，在教育的道路上逐夢前行！<br><br><br><br><br>文字：趙娜 哈力努爾 馬梅<br>圖片：各年級組<br>編輯：閆天然 哈力努爾<br>初審：楊萍<br>終審：張雅婷<br></h5> <h5><br></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> </h5>