和煦春風(fēng)來(lái)了，春天的腳步踏進(jìn)了校園，而那早晨郎朗的讀書(shū)聲伴著春天的腳步，也踏進(jìn)了校園。為更好地開(kāi)展新學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的各項(xiàng)工作，3月3日下午，北門(mén)西小學(xué)語(yǔ)文教研組召開(kāi)了第一次語(yǔ)文教研會(huì)議。本次活動(dòng)以“雙減”背景下的作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)為主題，旨在共同探討并實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率，提升作業(yè)質(zhì)量，做到精準(zhǔn)教學(xué)。 “雙減”政策下作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì) 首先，贠主任對(duì)此次教研活動(dòng)后的教學(xué)工作指明了指導(dǎo)方向。 一、 確立教研主題 語(yǔ)文教研組通過(guò)結(jié)合本次教研主題以及本校特色，確立了“雙減”背景下作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)研究的教研主題<br><br> 二、 落實(shí)工作 落實(shí)工作，分年級(jí)組進(jìn)行教研工作的布置。每個(gè)教研組都分享了自己的作業(yè)設(shè)計(jì)想法。 教研活動(dòng)中，老師們就“雙減”背景下的教學(xué)活動(dòng)中的困惑進(jìn)行了分享與討論。大家發(fā)揮了集體力量，討論并解決困惑。<br><br><br><br> 春天的希望也許藏在吐露新芽的柳枝上，也許藏在趕趟兒的花朵里，春的希望亦會(huì)藏在語(yǔ)文老師們的辛勤耕耘中。以新態(tài)度新情緒開(kāi)啟“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)，必將收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！