善始篇 知其事，善其行。好的開(kāi)始就是成功的一半，在疫情防控期間，如何讓線上教學(xué)達(dá)到實(shí)效，就要解決老師和孩子“做什么”，“怎么做”的問(wèn)題。雞西小學(xué)信息辦連同釘釘客服部為全體教師進(jìn)行了一次線上培訓(xùn)，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“雞西小學(xué)線上教學(xué)課程表”和“線上教學(xué)具體安排”，讓每一位教師明確自己的任務(wù)和職責(zé)。 教學(xué)篇 教師們認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作課件，以飽滿(mǎn)的熱情投入到每一節(jié)課堂中。劃重點(diǎn)、講難點(diǎn)……，教師們細(xì)心講授，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課，積極連麥發(fā)言，師生們跨越時(shí)空，觸摸最有溫度的線上教學(xué)。 為豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，雞西小學(xué)將綜合實(shí)踐課納入線上教學(xué)課程。三月四日上午，精彩紛呈的綜合實(shí)踐課——《漂浮的雞蛋》如約和同學(xué)們見(jiàn)面了！ 作業(yè)篇 每節(jié)課結(jié)束后，授課教師都會(huì)及時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)作業(yè)單，讓學(xué)生們能夠鞏固新知，夯實(shí)基礎(chǔ)。 線上教學(xué)老師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體。作業(yè)能夠?qū)φn堂上所講的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固，老師們根據(jù)作業(yè)批改情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的培優(yōu)補(bǔ)差，采用個(gè)人反饋與集中反饋相結(jié)合的形式，并及時(shí)將優(yōu)秀作業(yè)發(fā)布在班級(jí)群，讓每位學(xué)生明其錯(cuò)，知其改。 檢查篇 為進(jìn)一步抓實(shí)線上教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師線上教學(xué)行為，做到“守土有責(zé)、守土盡責(zé)”，雞西小學(xué)實(shí)行了云端巡課制度。校長(zhǎng)趙洋、副校長(zhǎng)武艷帶領(lǐng)教導(dǎo)處深入班級(jí)聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)不足，嚴(yán)把線上教學(xué)質(zhì)量關(guān)。 沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，雞西小學(xué)將會(huì)砥礪前行，不負(fù)時(shí)光不負(fù)己！