<p class="ql-block ql-indent-1">美好的一周結(jié)束了，?寶貝度過(guò)了一個(gè)全新的、美好的幼兒園生活??，在這一周里小朋友表現(xiàn)都特別棒哦??現(xiàn)在給大家看看寶貝們?cè)谟變簣@的一周生活片段，??給這一周一個(gè)完美的收尾??</p><p class="ql-block ql-indent-1">這是我們中二班的寶寶們！</p><p class="ql-block ql-indent-1">你們的童年有我，我的世界有你們，最幸福的事就是看著你們成長(zhǎng)！</p> 植物敲拓染 <p class="ql-block ql-indent-1">為了讓孩子們更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化和中國(guó)特色的民間手藝，中二班開(kāi)展了《植物染-敲拓染》的活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">敲染又稱錘染和拍染，是運(yùn)用敲打拍擊來(lái)進(jìn)行植物染色的傳統(tǒng)印染方式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先，讓我們一起來(lái)看看敲拓染的步驟……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.準(zhǔn)備材料</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.將材料放入明礬水中浸泡</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.擦干表面水分</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.布局?jǐn)[放</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.膠帶固定</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.錘子脫色</p><p class="ql-block ql-indent-1">7.撕掉用于固定的膠帶</p><p class="ql-block ql-indent-1">8.成品展示</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一抹綠，一分彩，一素色，暈染于一處，視為藝術(shù)可驚世；</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一株草，一束花，一塊布，敲拓到一起，便成文化潤(rùn)人心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">將樹葉??或者花瓣??平放在棉布上，再貼上透明膠，然后用錘子??均勻敲打，直到將樹葉或者花瓣的汁液拍打出來(lái)，這時(shí)顏色就完全印在棉布上了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活即教育，教育即生活”。用身邊自然材料去創(chuàng)作，無(wú)需化學(xué)藥劑，只要一把錘、一塊布，加上美麗的花花草草，一件原形原色的作品就完成了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓自然的美在孩子的手中延續(xù)，也讓孩子在自然的探索中成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中二班小朋友們制作的“”敲拓染書簽??，把春天留住，掛在在惠濟(jì)路幼兒園，形成最靚麗的風(fēng)景線……</p> 語(yǔ)言《誰(shuí)和誰(shuí)好》 <p class="ql-block ql-indent-1">星星組??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">月亮組??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">愛(ài)心組??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">太陽(yáng)組??</p> 科學(xué)《看誰(shuí)壘得高又穩(wěn)》 <p class="ql-block ql-indent-1">1.探索讓物品壘高的方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.嘗試從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終體驗(yàn)成功的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">地震災(zāi)區(qū)的小朋友要重建家園，他們需要蓋樓高手，請(qǐng)中二班的小盆友們搭建又高又穩(wěn)的樓房??……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">嘗試蓋高樓，怎樣才能又高又穩(wěn)呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??：“我們都是小小建筑工人，今天大家來(lái)進(jìn)行蓋高樓比賽，看誰(shuí)的樓房蓋的最高”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：“我是用一個(gè)一個(gè)往上壘的方法來(lái)蓋的高樓”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活動(dòng)中，幼兒在不斷操作的過(guò)程中總結(jié)如何壘得高的科學(xué)方法，進(jìn)而引導(dǎo)幼兒探索又高又穩(wěn)的方法，讓孩子感受科學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和趣味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們通過(guò)挑戰(zhàn)成功增強(qiáng)了自信心，在活動(dòng)中，孩子們大膽嘗試，積極尋找壘高的方法。</p> 數(shù)學(xué)《我和朋友在一組》 <p class="ql-block ql-indent-1">1.知道6添上1是7，感知6和7之間的關(guān)系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.嘗試運(yùn)用添上或去掉的方式得到相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)一步感知7的數(shù)量變化。</p> 音樂(lè)律動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">聲勢(shì)律動(dòng)《布谷鳥》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《五只鯊魚找朋友》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">復(fù)習(xí)兒歌《拉拉鉤》</p> 游戲的快樂(lè) <p class="ql-block ql-indent-1">快樂(lè)集體游戲活動(dòng)</p><p class="ql-block ql-indent-1">參與是一種快樂(lè)</p><p class="ql-block ql-indent-1">運(yùn)動(dòng)是一種享受</p><p class="ql-block ql-indent-1">合作是一種快樂(lè)</p><p class="ql-block ql-indent-1">請(qǐng)爸爸媽媽欣賞我們的快樂(lè)時(shí)光吧??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">體能大循環(huán)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">體能大循環(huán)不僅培養(yǎng)了幼兒參與活動(dòng)的自主性，也培養(yǎng)了幼兒的集體意識(shí)、合作意識(shí)、互助意識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">丟手絹……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本周，恭喜??愛(ài)心組，??月亮組的小朋友通過(guò)自己的努力，贏得第一名??，獲得小獎(jiǎng)勵(lì)，繼續(xù)加油喲??……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">明天就是愉快的周末了，家長(zhǎng)可以和小朋友們一起重溫一下這周的精彩瞬間，同時(shí)也感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們工作的支持與配合，祝大家有一個(gè)愉快的周末！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">溫馨提示????：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??疫情防控</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">1.出門戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2.不去人群密集或中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖文：瀘縣惠濟(jì)路幼兒園中二班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：簡(jiǎn)琴</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：楊麗</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審發(fā)：盧袁思琦</p><p class="ql-block"><br></p>