二月二龍?zhí)ь^，春來(lái)報(bào)好兆頭 ——南宋幼兒園開(kāi)展龍?zhí)ь^主題活動(dòng)伯利恒之星 <p class="ql-block"> 作為“龍的傳人”，在這樣的春日限定里，一起來(lái)感受一場(chǎng)龍?zhí)ь^的美好吧！作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，農(nóng)歷二月初二是民間傳說(shuō)的“龍?zhí)ь^”的日子，象征著春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，寓意新的一年耕作已經(jīng)開(kāi)始，昭示一年盛春始于此，所有美好都將到來(lái)。為了使孩子們走近和了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化，南宋幼兒園中班的老師們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)“龍?zhí)ь^”傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)民俗文化的獨(dú)特魅力！ </p> <p class="ql-block"> 老師們利用ppt、視頻向幼兒介紹了“二月二”的由來(lái)，向孩子們講解了有關(guān)這個(gè)節(jié)日的一些民間習(xí)俗，如“二月二，串龍尾，剃龍頭”。聽(tīng)老師講傳說(shuō)故事，誦讀關(guān)于“二月二”的詩(shī)歌、童謠，讓幼兒了解龍?zhí)ь^的來(lái)歷，對(duì)龍?zhí)ь^的節(jié)日習(xí)俗有了一定的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 在老師的帶領(lǐng)下，幼兒們還可以一起學(xué)習(xí)關(guān)于龍?zhí)ь^的詩(shī)歌、兒歌，認(rèn)識(shí)到“龍?zhí)ь^”標(biāo)示著陽(yáng)氣生發(fā)，雨水增多，萬(wàn)物生機(jī)盎然，春耕由此開(kāi)始。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)一：剃龍頭</p> <p class="ql-block"> “二月二”這天民間一直有“理發(fā)去舊”的說(shuō)法。為孩子理發(fā)，叫“剃喜頭”，借龍?zhí)ь^之吉時(shí)，保佑孩子健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后出人頭地；大人理發(fā)，叫“剃龍頭”，紅運(yùn)當(dāng)頭、福星高照。民諺說(shuō)“二月二、剃龍頭，一年都有精神頭”。所以每逢二月二這一天，家家理發(fā)店都是顧客盈門(mén)，生意興隆。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)二：吃爆米花</p> <p class="ql-block"> “二月二，龍?zhí)ь^，家家戶戶炒豆豆，你一把，我一把……”伴隨著朗朗的童謠聲，孩子們吃著香甜的爆米花???</p> <p class="ql-block">活動(dòng)三：涂鴉巨龍</p> <p class="ql-block">活動(dòng)四：搭建巨龍</p> <p class="ql-block"> 過(guò)龍節(jié)、知龍事、做龍的傳人、傳承龍的精神。此次活動(dòng)充分挖掘中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化精髓，弘揚(yáng)獨(dú)具特色的節(jié)日習(xí)俗，讓幼兒在親身感受傳統(tǒng)民俗文化魅力的同時(shí)，了解了“二月二，龍?zhí)ь^”這一傳統(tǒng)民間節(jié)日及其所承載的民俗文化內(nèi)涵，增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。</p> <p class="ql-block">二月二，龍?zhí)ь^，</p><p class="ql-block">春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。</p><p class="ql-block">愿小可愛(ài)們，</p><p class="ql-block">以龍的姿態(tài)，以春為起點(diǎn)，</p><p class="ql-block">用飽滿的熱情，</p><p class="ql-block">擁抱屬于自己美好的明天！</p> 龍?zhí)ь^二月幼兒民俗文化二龍孩子節(jié)日理發(fā)龍頭活動(dòng)