<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹2022年全市教育和體育工作會(huì)議和2022年全市教科研工作會(huì)議精神，進(jìn)一步推進(jìn)新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，推動(dòng)“教——學(xué)——評(píng)一致性”理念的深度落實(shí)和學(xué)生高階思維能力的培養(yǎng)，促進(jìn)我市初中物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的再提升，3月4日上午8:00，滕州市初中物理學(xué)科教學(xué)研討會(huì)在龍泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重召開(kāi)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">滕州市教育事業(yè)發(fā)展研究中心劉念殿老師，龍泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校張峰校長(zhǎng)、范光琳校長(zhǎng)，北辛中學(xué)徐永祥校長(zhǎng)，滕州市初中物理兼職教研員，全市各學(xué)校物理備課組長(zhǎng)參加了此次研討會(huì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議第一項(xiàng)：由龍泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀青年教師范紅紅老師帶來(lái)精彩紛呈的物理課《牛頓第一定律》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">范紅紅老師從生活中的問(wèn)題引入物理，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，基于學(xué)習(xí)目標(biāo)制訂了適合的評(píng)價(jià)任務(wù)，教學(xué)設(shè)計(jì)圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)展開(kāi)，以學(xué)生為主體，體現(xiàn)了“學(xué)——教——評(píng)”一致性的教學(xué)要求，形象生動(dòng)，高效實(shí)用。無(wú)論是學(xué)生小組實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，還是學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，抑或是結(jié)對(duì)活動(dòng)及小組討論活動(dòng)環(huán)節(jié)，無(wú)不體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上，范紅紅老師所設(shè)計(jì)的每個(gè)活動(dòng)都是從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，真正做到了關(guān)注學(xué)生，起到了引起、維持、促進(jìn)學(xué)生的作用，很好地培養(yǎng)與鍛煉了學(xué)生積極思考和用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議第二項(xiàng)：由龍泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校范光琳校長(zhǎng)帶來(lái)精彩的講座《培養(yǎng)高階思維能力，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的發(fā)生——教學(xué)評(píng)一致性在初中物理課堂中的實(shí)施》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">范光琳校長(zhǎng)對(duì)范紅紅老師的這節(jié)課進(jìn)行了深度點(diǎn)評(píng)，就如何上好一節(jié)物理課提出了建議，并圍繞“教學(xué)評(píng)一致性在初中物理課堂中的實(shí)施”這一主題進(jìn)行了以下闡述：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、高階思維促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的發(fā)生</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、以教學(xué)評(píng)一致性為引領(lǐng)的物理課堂教學(xué)，從學(xué)習(xí)目標(biāo)的敘寫(xiě)、評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)過(guò)程如何培養(yǎng)高階思維分別進(jìn)行闡述。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、“教學(xué)評(píng)一致性”與我校課堂教學(xué)模式的融合。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議第三項(xiàng)：來(lái)自北辛中學(xué)的徐永祥校長(zhǎng)帶來(lái)了精彩的講座《研、學(xué)、評(píng)——助力學(xué)考新路徑》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐永祥校長(zhǎng)圍繞著“初中備考復(fù)習(xí)問(wèn)題”制定了九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試與中考復(fù)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議第四項(xiàng)：由劉念殿老師進(jìn)行了專(zhuān)題講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、深入分析了22屆學(xué)生的學(xué)情，對(duì)不同學(xué)校提出了合理的奮斗目標(biāo)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、結(jié)合具體實(shí)例，闡述了在物理課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)高階思維的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、分析了作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)選中出現(xiàn)的問(wèn)題，并對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)提出了要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、布置了本學(xué)期物理學(xué)科教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉念殿老師的講座，高屋建瓴，情真意切，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性，為下一步我市初中物理教學(xué)明確了目標(biāo)、指明了方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一次研討都是一次思想的交流和碰撞，每一次思考都是一次整理和提煉，在思索中不斷前進(jìn)，在研究中不斷成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“龍?zhí)ь^，好兆頭，春回大地萬(wàn)物蘇?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">相信本次研討活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力、推進(jìn)新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)、提高教師們的教育教學(xué)能力起到巨大的促進(jìn)作用，給本學(xué)期的教學(xué)指明了方向。通過(guò)這次活動(dòng)，每位物理老師對(duì)自身的教學(xué)都有所思考，有所感悟，讓全市物理教師心更近，力更足，為了教育事業(yè)，戮力同心，砥礪前行！</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">龍泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">2022.3.4</p><p class="ql-block">編輯：裴情文、王明慧</p><p class="ql-block">照片：張秋玉</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">審核：范光琳</span></p>