<h3><br>?? 星光不負趕路人,時光不負奮斗者,榮光屬于實干家。2022年3月3日,一場久違的伊犁州高中數(shù)學教研活動在伊寧市八中舉行,在鞏留縣教育局教學研究中心的精心組織下,鞏留高級中學一行六人懷著激動的心情,揣著好好聽、好好學的真心前往觀摩學習。</h3> <h3> 本次活動安排緊湊合理,內容充實豐富,通過線上+線下方式,實現(xiàn)同步轉播,讓不能親臨現(xiàn)場的老師們一樣可以享受此次知識大餐。</h3> <h3> 活動共分五個部分:第一部分是示范觀摩課,由伊寧市八中任紅霞和伊寧縣二中王曉媛兩位老師,關于高三二輪復習中的微專題《利用不等式解決不等式恒(能)成立問題》進行同課異構;第二部分由伊寧市八中高三年級數(shù)學備課長周勇老師進行評課;第三部分由伊犁州教研室數(shù)學教研員孫西洋老師做《談談教師的專業(yè)成長與數(shù)學教學》的專題講座;第四部分由自治區(qū)伊寧市第三中學書記(校長)領航工作室支持人何一龍講話;第五部分由伊寧市八中黨總支副書記、校長于江濤做活動總結發(fā)言,全體教師合影留念。</h3> <h3> 本次教研活動可謂步伐落地,真抓實干。講課教師精心準備,課堂精彩紛呈,給我們成功打樣。</h3> <h3> 評課教師和專家領導評價實事求是、公正有力,指導角度新穎、直言不諱。孫西洋老師講座熱情洋溢,內容豐滿,思考良多。首先他說:“舉行這樣的高三數(shù)學教研活動就是要我們伊犁州的高中數(shù)學老師明確前進的方向,做好高三復習的引領”,讓大家意識到使命在肩,必須戮力拼搏。教而不研則淺,研而不教則空。其次,他對全州老師們提出了善教、能研、會寫的期望,并為大家提供了一些數(shù)學名著的書單,供大家學習研究。最后,孫老師借助具體的案例,就如何實施高中數(shù)學教學,如何克服高中數(shù)學課堂教學的幾種錯誤認知,如何引導學生糾正學習的幾個誤區(qū),如何高效教學和學習等分面進行了交流分享,有深度、有廣度、有理論、有實踐,讓參訓教師講看得見摸得著,深刻領會作為一線教師我們需要學會什么本領。</h3> <h3> 何一龍書記發(fā)言簡短精悍,意味深長,要立足學情抓基礎、精講精練,做好針對性的查漏補缺,最終達到因人而教、因人而學,做到“心中有人,眼中有光,手中有術”,讓學習真正發(fā)生。</h3> <h3> 教研活動是教師互相學習,經(jīng)驗交流,取長補短,共同提高的過程,也是教師探討課堂教學,提高業(yè)務能力的有效途徑,此次外出學習讓我們心情激蕩、收獲滿滿。教研是一場修行,新竹高于舊竹極,全憑真知為扶持。我們作為伊犁州高中數(shù)學教師的一份子,作為鞏留高中學老師,我們愿意用生命影響生命,用激情點燃激情,鞏高人始終在教學研究的路上。<br><br>圖文編輯:朱珍佳<br>審核:唐艷<br>簽發(fā):周曉萍<br>?</h3>