<p class="ql-block">觀察時間：2022年3月2日</p><p class="ql-block">觀察地點：戶外表演</p><p class="ql-block">觀察對象：趙夢佳</p> <p class="ql-block"> 表演區(qū)是幼兒園中可融合節(jié)奏表演，音樂表演，舞蹈表演，故事表演，時裝表演于一體的表演空間。表演區(qū)作為幼兒園區(qū)域活動的重要組成部分之一，是幼兒十分喜愛的活動形式，它為幼兒提供了更多表演的機會，使幼兒在輕松、愉快、自愿的狀態(tài)下融入游戲，在表演的過程中，幼兒能學(xué)習(xí)運用語調(diào)、表情、動作去表現(xiàn)角色的形象和情緒，對幼兒的語言及表演才能有重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在，來欣賞一下孩子們靚麗的演出吧！可愛的頭飾，豐富的表情、富有表現(xiàn)力的動作、生動的語言，深深地感染著每一位觀眾，精美的道具、形象的服裝給大家?guī)砹嗣赖南硎堋?lt;/p> <p class="ql-block"> 在表演區(qū)，趙夢佳扮成醫(yī)生給“病人”看病，聽心跳，討論病情，對癥下藥，進行治療。</p> <p class="ql-block"> 趙夢佳穿戴好小醫(yī)生的衣服后，認真地開始了工作。首先，趙夢佳戴好聽診器，在小病人的身上來回聽了幾遍。</p> <p class="ql-block">隨后與其它醫(yī)生交流病情。</p> <p class="ql-block"> 交流過后，趙夢佳醫(yī)生說要馬上動手術(shù)，還戴上了做手術(shù)用的手套，有模有樣的。</p> <p class="ql-block"> 反思：表演游戲是指幼兒通過扮演某一角色，運用一定的表演技能（言語、動作、手勢），再現(xiàn)生活內(nèi)容的一種游戲形式。它不以演給別人看為目的，而以表演角色活動為滿足和快樂。幼兒在游戲中的情緒是積極的、愉快的，因此，通過表演游戲?qū)τ變哼M行教育，是幼兒容易接受的一種形式。此次活動中我結(jié)合自己的認識總結(jié)出了自己的收獲與困惑。</p> <p class="ql-block"> 通過角色表演游戲，可以激發(fā)幼兒對生活的興趣并加深理解，角色表演游戲具有情感渲染和直觀體驗的特點，有利于激發(fā)幼兒對作品的興趣，加深他們對生活的理解。</p> <p class="ql-block"> 更改措施：大部分的區(qū)域游戲除了一些常規(guī)材料之外，我們還應(yīng)該根據(jù)開展的主題活動增添適當(dāng)?shù)男虏牧?，這樣幼兒才更有吸引力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">供稿：大三班</p><p class="ql-block">編輯：任長營</p><p class="ql-block">審核：商偉偉 田昊 劉萌</p>