<p class="ql-block"> 有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。他們，總是用循循善誘的語言將孩子們帶入智慧的領(lǐng)地；他們，總是用慈愛的眼睛捕捉每個孩子身上的閃光點；他們，總是用綿綿的愛心讓學(xué)生學(xué)會享受生活的樂趣；他們，用高度的責(zé)任心在平凡的工作崗位上創(chuàng)造著實小的驕傲和快樂！對他們來說，工作也是快樂的源泉，而教育是此生的使命，他們，就是實驗小學(xué)平凡而偉大的老師們！</p> 優(yōu)秀班主任 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">丹心化作春雨灑，換得桃李滿園香</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三尺講臺，樹起了她光輝的形象；兩尺教鞭，揮灑著她無悔的人生；二十二年如一日，在平凡的工作崗位上默默奉獻著自己，她就是杜慶玲老師。自2000年參加工作以來，杜老師所帶班級學(xué)生品行端正、習(xí)慣良好、綜合素質(zhì)高，深得同仁、領(lǐng)導(dǎo)、家長一致好評。 </p><p class="ql-block"><b>一、嚴而有愛，培養(yǎng)良好習(xí)慣</b></p><p class="ql-block"> 擔(dān)任班主任期間，她認真負責(zé)，從不敷衍塞責(zé)。杜老師非常注重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)矩意識和紀律意識，從小事、細節(jié)抓教育，引導(dǎo)每個孩子形成良好的習(xí)慣。她尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，在溝通與鼓勵中幫助學(xué)生樹立自信心，抓住學(xué)生的閃光點，激發(fā)他們克服困難的勇氣。剛開學(xué)的時候，因為學(xué)生比較松懈，還沒有形成好的紀律意識，一次，在放學(xué)回家的路隊中，有幾個同學(xué)聚在一起大聲吵鬧喧嘩，被學(xué)校通報批評。杜老師聞訊，一沒有火冒三丈，二沒有沖學(xué)生發(fā)火，而是針對此事開了一個班會，讓大家對此行為進行討論，一起分析不遵守紀律的嚴重性，并列舉了一些事故案例，既對不良習(xí)慣的學(xué)生進行了教育，也讓全班同學(xué)明白了安全出行的重要性。這次班會后，大家都能自覺遵守各項紀律。為了學(xué)生能走好路隊，她每天放學(xué)都親自護送學(xué)生過天橋，保證每一個學(xué)生都能安全有序回家。杜老師的耐心細致如春風(fēng)化雨般撫慰著學(xué)生的心靈，在杜老師的諄諄教導(dǎo)中，孩子們也得到了不斷成長。</p><p class="ql-block"><b>二、家校并育 攜手共促成長</b></p><p class="ql-block"> 面對孩子在學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題，杜老師會及時利用微信、校訊通和家長交流溝通，探討教育孩子的方法和技巧，讓家長及時了解孩子在校動態(tài)，及時糾正孩子的不足。最近，班上一位學(xué)生因為沉迷手機不愛學(xué)習(xí)，因此跟家長鬧矛盾，親子關(guān)系十分緊張。她了解此事后，每天與家長溝通，一方面緩解家長的焦慮，另一方面及時了解學(xué)生的動態(tài)，并且利用班會對全體學(xué)生進行教育，讓大家了解手機的危害，特別是熬夜玩游戲的危害，通過和學(xué)生面對面地進行交流、開導(dǎo)、及時表揚，使學(xué)生的思想有了很大的轉(zhuǎn)變，人也自信了很多。通過一段時間的教育，學(xué)生已經(jīng)能自覺地不看手機，按時睡覺，令家長困擾很久的難題就這樣得到了解決，這讓學(xué)生的家長十分感激。其實，這只是諸多家校溝通事例中的一例，杜老師一直本著家校和諧統(tǒng)籌并育的原則，解決了不少類似的難題，目的就是讓孩子們在溫馨的班級、和諧的家庭中健康茁壯成長。</p> <p class="ql-block"> 這么多年來，她不忘教育初心，兢兢業(yè)業(yè)奉獻，教育教學(xué)成績突出，先后被評為學(xué)校“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。一步一印踏實行，一路汗水一路歌，就是她最真實的寫照！</p> 優(yōu)秀班主任 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">用責(zé)任堅守平凡 用大愛譜寫幸福</b></p> <p class="ql-block"> 這位正在工作的老師，是我校青年教師徐莉平，徐老師自工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，由于工作業(yè)績突出，先后被評為棲霞市首屆五四青年節(jié)“優(yōu)秀青年教師”、學(xué)校優(yōu)秀班主任。</p><p class="ql-block"><b>一、樂觀堅強 病榻前盡孝心</b></p><p class="ql-block"> 2021年的一天，徐老師遠在河北的父親突發(fā)腦溢血，這打破了徐老師一直以來規(guī)律的生活，從此，一個個抉擇擺在她的面前。老人被救護車拉到醫(yī)院時已經(jīng)昏迷不醒，經(jīng)過醫(yī)生的全力搶救，才勉強保住一條命。這讓徐老師如釋重負，但搶救后的觀察期內(nèi)，老人被診斷為腦部右側(cè)基底出血（腦溢血）、肺部感染、高血壓3級（極高危）等多項病癥，這又讓徐老師提心吊膽。但她深知身為家中長女，自己必須成為家中的主心骨、頂梁柱。住院期間，徐老師沒日沒夜在床前悉心照料，原本瘦弱的身體顯得更加單薄。2022年，老人轉(zhuǎn)至康復(fù)醫(yī)院進行肢體康復(fù)，入院前卻檢查出深靜脈血栓，醫(yī)生告知萬一脫落會有生命危險，原本燃起的希望再一次被撲滅……回想起那段難熬的日子，徐老師笑著說:做了人生中很多次重要決定。</p><p class="ql-block"><b>二、無畏困難 工作中見愛心</b></p><p class="ql-block"> 家庭的變故雖然改變了徐老師生活的軌跡，但沒有改變的是她一顆不懈追求、努力工作的心。在醫(yī)院照顧老人期間，徐老師仍然時常關(guān)注班上孩子們的情況，每天上報釘釘群里孩子們的體溫。臨近期末考試，徐老師又在微信群叮囑孩子們要安心上課，調(diào)整心態(tài)，做好復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 如今新學(xué)期開始，徐老師的父親正處在康復(fù)關(guān)鍵期，身邊仍離不開人，但徐老師深深記掛著班里45個孩子，通過和家人協(xié)調(diào)，最終還是回到了工作崗位。同事們問起時，她笑著說:“對于學(xué)生而言，每一節(jié)課都很重要，我不想因為我的家事而耽誤了同學(xué)們，我只是趁我妹妹在醫(yī)院陪護我爸的時間，趕回學(xué)校上了幾節(jié)課而已?！毙炖蠋煒銓嵉脑捳Z，道出了她敬業(yè)、愛生、奉獻的精神。</p><p class="ql-block"> 用生命感動生命，用生命溫暖生命。雖然家庭經(jīng)歷劫難，但絲毫沒有影響徐老師積極樂觀的生活態(tài)度。現(xiàn)在父親身體雖然有了一定改善，但仍然無法說話，一日三餐都需要人照顧，高昂醫(yī)療的費用也讓原本并不富裕的家庭耗盡積蓄，但是徐老師將她的生活安排得井井有條。她用自己對生命的熱愛，對生活的渴望，努力撐起家的一片天空；用堅定的信念，用自己的樂觀和堅強，感染著每一個學(xué)生！</p> <p class="ql-block"> 生活吻我以痛，我卻報之以歌！身為教師，不僅僅是向?qū)W生傳道授業(yè)解惑，也是教會他們面對挫折苦難時應(yīng)該擁有的態(tài)度。她用真誠彈撥靈動的音符，奏響一曲生命樂章；她用師愛托起璀璨的繁星，持守一片成長的天空，也贏得了他人的尊重！</p> <p class="ql-block"> 三尺講臺，掩不住他們的閃亮光芒；行行板書，寫不盡他們的雄心壯志。他們學(xué)識淵博，用智慧點亮理想之火；他們誨人不倦，用勤懇打開求知之門。他們，就是我們實驗小學(xué)最不普通的教師們！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">供稿: 五辦 三辦</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核:政教處</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯:婁凌云</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>