<p class="ql-block"> 寒冬悄然離去，天氣漸暖??</p><p class="ql-block"> 草木萌動(dòng)，萬(wàn)物復(fù)蘇??</p><p class="ql-block"> 親愛(ài)的孩子們，春天已經(jīng)來(lái)了??</p> 春天的故事 <p class="ql-block"> 最近的天氣可真好呀。明媚的春光，和煦的春風(fēng)好像都在爭(zhēng)先恐后地向我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”</p><p class="ql-block"> 那春天到底在哪里呢？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事吧~</p> 春天的童謠 <p class="ql-block"> 民間童謠作為傳統(tǒng)文化的載體之一，富有濃郁的生活氣息，也是最容易被幼兒接受和喜愛(ài)的?！按禾斓?，小鳥(niǎo)叫。草兒綠，花兒笑……”咦？原來(lái)是春姑娘帶著好聽(tīng)的童謠走來(lái)了，我們快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧</p> 春天的腳步 <p class="ql-block"> 小朋友們，春天的腳步越來(lái)越近了，在我們的生活中處處留下了春天的足跡，你們發(fā)現(xiàn)了什么？和爸爸媽媽一起在表格里把它畫(huà)出來(lái)吧???</p> “我”眼中的春天 <p class="ql-block"> 春天已至，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是感受春天氣息的大好時(shí)光。為了激發(fā)幼兒對(duì)周圍大自然探索的愿望，感受萬(wàn)物復(fù)蘇的春天意境，家長(zhǎng)朋友可以帶領(lǐng)孩子們走近春天，擁抱春天，在觀察大自然冬去春來(lái)變化的同時(shí)，也感受萬(wàn)物成長(zhǎng)的快樂(lè)。</p><p class="ql-block"> ??小朋友們，讓我們一起來(lái)尋找春天的足跡吧！將“我眼中的春天”以繪畫(huà)、兒歌、照片、手工等形式記錄下來(lái)，分享給群里其他小朋友哦~</p> <p class="ql-block"> 身邊的春天你找到了嗎？</p><p class="ql-block"> 原來(lái)春天的故事發(fā)生在我們身邊的每個(gè)角落</p><p class="ql-block"> 春天如約而至</p><p class="ql-block"> 為我們帶來(lái)了絲絲的暖意</p><p class="ql-block"> 讓我們帶上春天的希望</p><p class="ql-block"> 滿懷所有的期待</p><p class="ql-block"> 一起靜候春暖花開(kāi)??</p><p class="ql-block"><br></p>