<p class="ql-block"> 春風(fēng)輕拂長(zhǎng)袖，織一派綠色的朦朧。</p><p class="ql-block"> 倉(cāng)庚歡鳴林間，唱一重華美的樂(lè)章。</p> <p class="ql-block"> “雷動(dòng)風(fēng)行驚蟄戶，天開(kāi)地辟轉(zhuǎn)鴻鈞”，在這個(gè)充滿詩(shī)意和生機(jī)的時(shí)節(jié)里，費(fèi)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)16位語(yǔ)文老師懷揣著對(duì)教育的夢(mèng)想，為進(jìn)一步提升自身素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)專業(yè)成長(zhǎng)，來(lái)到臨沂金谷大酒店參加了中國(guó)教育夢(mèng)—“雙減”背景下課堂提質(zhì)增效與作業(yè)設(shè)計(jì)名師教學(xué)觀摩活動(dòng)。</p> 革命精神代代傳 老師們首先聆聽(tīng)了王崧舟老師執(zhí)教的《十六年前的回憶》這一經(jīng)典課文。王老師立意深遠(yuǎn)，革命文化教育和語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)是語(yǔ)文教學(xué)的一體兩面。王老師結(jié)合回憶錄的特點(diǎn)，立足偉大革命家人性和黨性兩方面，抓住文章主要事件，品讀反常細(xì)節(jié)，讓我們不僅感受到李大釗作為父親疼愛(ài)子女的偉大父愛(ài)，更讓我們感受到他作為黨員對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)定信念。一個(gè)個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)，一句句朗讀感悟，拉近了孩子們與革命者、革命精神的時(shí)間、空間、情感距離，讓革命精神融于了學(xué)生們的血肉之中。 文言古文聲聲慢 中國(guó)古代寓言故事常以短小精悍的語(yǔ)言講出深刻的哲理，富有智慧，給人以啟迪。鄭勇老師執(zhí)教的《守株待兔》，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，用輕松幽默的教學(xué)語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)了活潑的課堂氛圍。第一關(guān)朗讀：鄭老師聲情并茂的范讀引人入勝，多種字體的文本切換讓朗讀更扎實(shí)。第二關(guān)理解：鄭老師引領(lǐng)孩子們回顧古文學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生結(jié)合注釋和插圖理解文意，有扶有放，有生有長(zhǎng)。第三關(guān)再現(xiàn)：鄭老師引導(dǎo)孩子以講故事的形式，將自己的理解說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。讓孩子聯(lián)系生活實(shí)際，將悟到的道理內(nèi)化導(dǎo)行，鄭老師的課堂靈動(dòng)有趣，潤(rùn)物無(wú)聲中滲透了育人目標(biāo)。 學(xué)以致用節(jié)節(jié)高 <p class="ql-block"> 最后我們聆聽(tīng)了張中良老師執(zhí)教的《花鐘》一課，張中良老師有著詩(shī)人般的才情，更有著無(wú)私大愛(ài)的人文情懷。在執(zhí)教《花鐘》一課前，張老師與學(xué)生進(jìn)行了有愛(ài)幽默的互動(dòng)，一下子拉近了師生距離。接著，立足“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)難題，將作業(yè)移入課堂，以課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式將探究類、實(shí)踐類、跨學(xué)科等四類作業(yè)的設(shè)計(jì)與處理進(jìn)行了生動(dòng)地展示。通過(guò)回顧相關(guān)文本讓學(xué)生進(jìn)一步明確文段的關(guān)鍵句，通過(guò)對(duì)比閱讀及仿寫讓學(xué)生感悟到了多種形式表達(dá)在寫作中的重要意義。</p> 學(xué)思結(jié)合淡淡香 <p class="ql-block"> 名師們精湛的教學(xué)技藝、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、樸實(shí)而又扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格令所有聽(tīng)課老師贊嘆不已，讓我們感受到上一堂行云流水般有語(yǔ)文味的語(yǔ)文課是語(yǔ)文老師一生的修行。老師們默默聆聽(tīng)，款款記錄，讓今日所思所感如一抹春花的清香陶冶心靈。</p> 結(jié)束語(yǔ) <p class="ql-block"> 水本無(wú)華，相蕩而成漣漪；</p><p class="ql-block"> 石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。</p> 相信，短暫的學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)只是老師們砥礪前行的開(kāi)始。春氣萌動(dòng)，萬(wàn)物生機(jī)盎然。讓我們?cè)诠ぷ髦卸嘁环萏骄可僖环萜接?，多一份?chuàng)新少一些形式。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展，不負(fù)春光共成長(zhǎng)，篤行致遠(yuǎn)向未來(lái)。