評者簡介 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">包德珍先生：</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">滿族，網(wǎng)名：漁艇麗人、運動麗人。中華詩詞學(xué)會第二屆理事，中華詩詞論壇壇主，中華詩詞網(wǎng)絡(luò)學(xué)院導(dǎo)師，中華詩詞學(xué)會研修班導(dǎo)師，海南省詩詞學(xué)會名譽(yù)會長，深圳長青詩社顧問，深圳長青詩教學(xué)院首席講師，黑龍江省作協(xié)會員，蕭鄉(xiāng)詩社、關(guān)東詩陣創(chuàng)始人之一。2015年榮獲《詩詞中國》最具影響力詩人獎和中華詩詞論壇優(yōu)秀管理員獎。2016年獲中華詩詞論壇特別貢獻(xiàn)獎。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">春省</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陳林洲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一夜春風(fēng)萬物醒，繁花盛草隱凋零。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">征途漫漫須常悟，笑對長亭接短亭。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">主題《春省》，立意上非常別致，一個“省”就抓住了讀者。首聯(lián)：“一夜春風(fēng)萬物醒，繁花盛草隱凋零?！遍_篇就交待了詩之宗旨，春風(fēng)吹醒大地，萬物則開始復(fù)生，寫出生命的延續(xù)，第二句一個“隱”字道出枯繁的衍變，個中奧妙讓人去品味。感受 “人心之動，物使之然也?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">詩的受孕大都由于外物的觸動。感受自然要依托表象，如悲落葉于金秋，喜柔條于芳春，這都是外物形象撞擊人的心靈、直接產(chǎn)生的悲喜之情。在承認(rèn)了表象有物象、事象兩種，詩的感受有物理感覺與心理直覺兩種，才能有那許多因自然界之物象而興發(fā)的作品，這就是來源于作者對外界表象的感受。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“征途漫漫須常悟，笑對長亭接短亭?！彪S之作者寫其人生之悟，以征途聯(lián)想，征途一般會聯(lián)想事業(yè)大起大落，個人得失如何等大的框架，但是作者沒有偏偏寫“長亭接短亭，”還用“笑對，二字，其內(nèi)涵深矣。長亭短亭其意是什么呢，意思古時設(shè)在路旁的亭舍，常用為餞別處；也指旅程遙遠(yuǎn)。知道了這一意象的解釋則就是知曉作者用意了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">餞行之后的故事就形成了人生之途的種種讓人回味無窮的東西了。作者用了委婉之筆法道出人生之途也，一個笑對何其有悟。感受后的升華、運思、構(gòu)建一個新的層次，詩有了品味。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">品茶</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陳林洲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初出青閨不識愁，鵝芽入水幾沉浮。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">誰酙玉露蘭香繞，逗我興吟邀早秋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">寫《品茶》主要立意在品字上了：“初出青閨不識愁，鵝芽入水幾沉浮?！睂懫悴璧耐獗砻鑼?，用比喻手法?！皫壮粮 奔葱蜗笥钟泻庥谜Z巧也。觀察茶的時候引起內(nèi)心的感應(yīng)，感應(yīng)就是對感受的呼應(yīng)、響應(yīng)。作者從茶的物象獲得感受后，情緒馬上受到撞擊，想象力被激活了，產(chǎn)生了放射狀的聯(lián)想。于是心中原有的有關(guān)茶的表象的情緒，都逐次呈現(xiàn)、展開，構(gòu)成了一個圍繞感受中心點的情緒漩渦寫了下去。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“誰酙玉露蘭香繞，逗我興吟邀早秋。”由于茶的形象、思緒在漩渦中進(jìn)行了觸動，然后作了邏輯化的篩選，這就導(dǎo)致了運思的突破、升華，結(jié)句可見。詩作為“興吟”的體驗的形成，也就更本質(zhì)地呈現(xiàn)出來了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">春夏交替感懷</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陳林洲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">梅子漸黃春漸盡，落紅無語滿憂情。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">時逢節(jié)序?qū)こＪ?，定有新荷出水迎?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">全詩句句扣主題“交替”二字，春天梅花報信，春天的到來，但不久花落了，新荷相迎夏天來了。這說明一個中心，在轉(zhuǎn)句上突出節(jié)序，也是扣回主題“交替”。這首雖然一看便明了也正附合絕句之法，簡明不俗，這里不俗卻道出生活中的感悟。感悟是指對哲理的感悟。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作者從表象得到感受，從感受興發(fā)情緒，從情緒綜合成感應(yīng)，又從感應(yīng)中品味出、升華出哲理——事物的內(nèi)在法則，是詩運思的全部過程。它體現(xiàn)了作者對生活的綜合體驗成果。從表象的感受，到哲理的概括。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過這種運思過程達(dá)到的包含哲理的詩作，應(yīng)該稱為最為完美的詩的精華，其總體概念應(yīng)該是詩人自己生活體驗的結(jié)晶，是緊密聯(lián)系著詩人的人生感受和情緒感應(yīng)的哲理升華，是詩人感情的極致。根據(jù)節(jié)序讓我們總能享受萬物之美妙，學(xué)會放下，萬事皆寬，正是：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">秋聲</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陳林洲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">細(xì)雨敲窗惹客愁，簫韶又起韻悠悠。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">風(fēng)鈴風(fēng)哨時無有，鴻雁聲聲正送秋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">這首絕句寫《秋聲》，運用幾種不同手法托出秋之聲。第一句細(xì)雨敲窗之聲，第二句簫之聲，第三有變化了，風(fēng)鈴風(fēng)哨時無有，結(jié)句鴻雁南飛之聲正扣了秋之聲。我們說在繪畫中，濃淡主要指色彩的深淺、明暗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在詩詞的創(chuàng)作中，主要指語言的色彩。濃者，重筆濃彩，絢麗；淡者，素筆淡寫，不尚雕飾。就作者而言，有的追求素淡，有的追求濃艷；有的濃淡兼施，兩相映襯，收到鮮明生動的藝術(shù)效果。 本詩作者語言素淡；以濃襯淡，仍然有力地強(qiáng)化秋之聲的氣勢。這就是在尋常中寫出不尋常來，用平常語以訴說更見純真而天然，何須去弄巧呢，前三句樸實，結(jié)句工巧就足以了，相得益彰。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">秋韻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陳林洲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">菊桂飄香潔自留，丹楓碧澗水悠悠。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">崇山何故顏奇麗，寫意金風(fēng)任染秋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 這首詩第一句，第二句，運用了化動為靜的手法?！熬展痫h香潔自留，丹楓碧澗水悠悠。”“潔自留”由飄香的動化為靜，“水悠悠”化丹楓碧澗之靜?；瘎訛殪o 就是在詩中將動景化為靜景來寫。古代詩人也有這種手法，如李白的《望廬山瀑布》中“遙看瀑布掛前川”一句，將富有動態(tài)的瀑布化為靜態(tài)來寫，一個“掛”字，惟妙惟肖地表現(xiàn)出傾瀉的瀑布在遙看中的形象，包含著詩人對大自然的神奇?zhèn)ゴ蟮馁濏灐?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“崇山何故顏奇麗，寫意金風(fēng)任染秋?！边@聯(lián)動靜結(jié)合，顏與染動態(tài)，山與秋是靜態(tài)。動靜結(jié)合 詩中作者將事、景的動靜有機(jī)地結(jié)合起來描寫的一種手法，動靜相間，相映成趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">風(fēng)箏</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陳林洲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">飄飄欲醉舞藍(lán)天，耿耿于懷怨線牽。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不識腰間絲若斷，飛天美夢落溝邊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">這是一首發(fā)人深思的一首詩。其中兩個字用的非常關(guān)鍵。一個“怨”字，這里有幾層意味，一個想突顯自己，所以心懷一個怨，怨什么怨受束縛了不能騰飛。緊緊承接了第一句，也扣住了“欲”字，欲什么，欲舞藍(lán)天。轉(zhuǎn)結(jié)深入寫出風(fēng)箏不識其質(zhì)，結(jié)句鑒明了后果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">絕句語淺而意深，味濃可品。運用了離合的手法，離題旁涉與緊扣題目的辯證表現(xiàn)手法。直寫題目，內(nèi)容就會局促；蕩開筆墨，內(nèi)容又會偏離題目。而離合就是要講究直寫與旁寫、正寫與側(cè)寫的和諧，側(cè)寫、旁寫都要做到服務(wù)于題目，從而使詩歌意脈相連，似斷實續(xù)，搖曳多姿。這種手法在詠物詞中表現(xiàn)得非常突出，因為古人主張詠物詞要力求“不即不離”、“不沾不滯”，本詩是也。?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">唱和包大姐秋詩</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陳林洲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">霜親晚菊暗香流，墨入蘭箋染個秋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">因甚吟聲出窗外，乘云寄夢覓詩舟。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">句句扣主題秋詩，以菊為秋之特點起筆，承句是曲筆，曲與直是詩人表達(dá)感情的兩種方式?！扒笔峭袂?，“直”是直率明了。一般來說，詩人心情平靜時，喜歡含蓄委婉，感情激動時，便直吐為快。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此詩堪見作者心平靜，語氣平和。轉(zhuǎn)結(jié)把意境引向窗外，結(jié)句充分利用想象，進(jìn)行構(gòu)思，大好。在現(xiàn)實生活中，作者的思想感情常常是復(fù)雜變化的，因而在作品中總是兼用曲與直兩種手法來互表情達(dá)意，力求做到曲直互補(bǔ)，妙合其心，確實耐人尋味。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">南告村梅語</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陳林洲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">生來未見雪飛時，玉蕊香腮伴紫枝。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">月映書窗噙幾片，情詩竊語與君知。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">徳珍點評：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">擬人化，以第一人稱述之?！吧鷣砦匆娧╋w時，玉蕊香腮伴紫枝。”寫其環(huán)境與特點，點出南方之梅，不是飛雪迎春到的使者，對句則寫得優(yōu)雅。轉(zhuǎn)句突顯個性：“月映書窗噙幾片，情詩竊語與君知?！蔽镂彝?，寫得生動而有靈氣。運用了情趣之法：明代袁宏道說：“詩以趣為主?！笔裁词侨つ?？他又說：“趣如山上之色，水中之味，花中之光，女中之態(tài)，號善說者不能下一語，惟會心者知之?！彼麑⒃娙け扔鞒缮缴⑺?、花光、女態(tài)，真實自然，具有誘人的魅力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">由此可見，詩人作詩講究詩趣。本作者運用詩趣，就是為達(dá)到藝術(shù)的效果，它從詩的形象中產(chǎn)生，本首絕句是用了機(jī)趣，所謂機(jī)趣，指用精妙的構(gòu)思，新奇的語言，引起讀者的濃厚興趣，機(jī)趣妙在一個“巧”字，作者巧用比喻、擬人、夸張手法，新穎獨特，結(jié)構(gòu)巧，令人回味無窮，巧中見趣。 </p> 作者簡介 <p class="ql-block">陳林洲，網(wǎng)名海豆芽，理學(xué)碩士，研究員，曾任中國地質(zhì)大學(xué)《地學(xué)探索》編輯部主任兼副主編，駐深圳某高科技工程公司總工程師?，F(xiàn)為深圳<span style="font-size:18px;">長青詩社常務(wù)理事，長青讀書會榮譽(yù)會長，長青樹詩友會會長，長青詩學(xué)院副院長</span>、湖北省中華詩詞學(xué)會會員、大地行吟詩社編委、中國書法藝術(shù)促進(jìn)會理事、中國書畫家協(xié)會會員、深圳市桃源書畫院院長。</p> <p class="ql-block"><b>榮 譽(yù) 院 長：</b>陶濤 孫連宏</p><p class="ql-block"><b>名 譽(yù) 院 長：</b>包德珍 張馳</p><p class="ql-block"><b>院 務(wù) 委 員：</b>高源 朱安群 周達(dá) 陳作耕 陳顯赫</p><p class="ql-block"><b>首 席 主 講：</b>包德珍</p><p class="ql-block"><b>主 講 教 師：</b>周興海 傅占魁 范讓能 周劍平</p><p class="ql-block"><b>院 長：</b>周興海</p><p class="ql-block"><b>常務(wù)副院長：</b>盛月富</p><p class="ql-block"><b>副 院 長：</b>張和平 姜曉瑋</p><p class="ql-block"><b>教 務(wù) 長：</b>盛月富</p><p class="ql-block"><b>副 教 務(wù) 長：</b>宋力 陳林洲 拾遺君 鄭光明</p><p class="ql-block"><b>責(zé) 任 編 輯：</b>拾遺君</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/3x3zvggf?share_from=self" target="_blank">包徳珍評詩（1）</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/3xeoa877?share_from=self" target="_blank">包徳珍評詩（2）</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/3y41qcz3?share_from=self" target="_blank">包徳珍評詩（3）</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/42hvsyte?share_from=self" target="_blank">包徳珍評詩（4）</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/3zfyntft?share_from=self" target="_blank">長青詩學(xué)院特刊，賀包徳珍大姐八十二壽辰</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/3zz1e2c0?share_from=self" target="_blank">長青詩學(xué)院，首席主講教師—包徳珍</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/40mb5p41?share_from=self" target="_blank">包徳珍有感眾詩友以詩答之</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/41oyy7bm?share_from=self" target="_blank">漁艇麗人：與壽丹沉酒之緣</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/4269mhhe?share_from=self" target="_blank">包徳珍：壬寅春昌江采風(fēng)</a></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">說明：部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)，若有侵權(quán)，請聯(lián)系作者刪除，謝謝。</span></p>