<p class="ql-block"> 柳枝吐綠，乍暖還寒的時(shí)節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期。大北人將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家推行的“雙減”政策，認(rèn)真貫徹宣化區(qū)教體局教育教學(xué)的工作會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，辦好人民滿意的教育。加強(qiáng)素質(zhì)教育，深化教育改革，強(qiáng)化教育管理，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)我校教育事業(yè)穩(wěn)中求勝，穩(wěn)中求新。</p> <p class="ql-block"> 開學(xué)初，學(xué)校李小紅副校長(zhǎng)安排部署了新學(xué)期有關(guān)“雙減”政策下的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block"> 教師深刻了解“雙減”政策下，教師肩負(fù)的責(zé)任與面臨的挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 課后服務(wù)工作的開展是解決“雙減”目的的重要舉措，學(xué)校本著堅(jiān)持＂政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、社會(huì)參與、學(xué)生家長(zhǎng)自愿參與＂的原則，課后服務(wù)征得學(xué)生與家長(zhǎng)同意，明確雙方責(zé)任、內(nèi)容和接送時(shí)間。自愿參加課后服務(wù)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校開展課后服務(wù)項(xiàng)目有：1、在每周一和周二，學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。2、每周三到周五教師輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，專題教育、閱讀交流會(huì)等。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校為學(xué)生開設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)：足球，籃球，輪滑，星空畫，木藝，葫蘆絲，街舞、科學(xué)實(shí)驗(yàn)，圍棋。學(xué)<span style="font-size:18px;">校將嚴(yán)把社團(tuán)授課教師能力與教學(xué)質(zhì)量關(guān)。激發(fā)學(xué)生興趣，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)！</span></p> <p class="ql-block"> “雙減”政策重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，所以學(xué)校結(jié)合上級(jí)文件精神，完善作業(yè)管理辦法，加強(qiáng)年級(jí)組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超課標(biāo)，將學(xué)生作業(yè)三層設(shè)計(jì)：基礎(chǔ)作業(yè)、適中作業(yè)、拓展作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力選擇作業(yè)類型，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。還相繼制定出《大北街小學(xué)學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與管理制度》、《大北街小學(xué)學(xué)生作業(yè)設(shè)置批改規(guī)范及要求》、《大北街小學(xué)學(xué)生作業(yè)公示制度》，下發(fā)大北街小學(xué)學(xué)生作業(yè)公示表并在每天進(jìn)行公示，真正落實(shí)“雙減”。</p> <p class="ql-block"> “雙減”政策下，老師們清晰地認(rèn)識(shí)到，“雙減”帶來的新挑戰(zhàn)，政策提出，一二年級(jí)學(xué)生取消過程性和終結(jié)性測(cè)試，嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量，保證學(xué)生身心健康。雙減政策將教育職能更多地從社會(huì)轉(zhuǎn)回到了學(xué)校，對(duì)我們教師提出了更多的要求，需要我們教師進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)工作更要做到提質(zhì)增效，學(xué)校將落實(shí)好教學(xué)各方面工作。</p><p class="ql-block"> 加強(qiáng)教研組的單元集體備課，以年級(jí)組為單位，教研組長(zhǎng)主持進(jìn)行集體備課，包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同參與。各年級(jí)組備出精品課，推選一名教師上課，另外兩名教師聽課，課后評(píng)課。作課教師在自我反思中成長(zhǎng)，評(píng)課教師在悉心點(diǎn)評(píng)中提升。</p> <p class="ql-block"> 提高課堂教學(xué)效率，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，應(yīng)用有效的教學(xué)手段，教師要切實(shí)上好每一節(jié)課。</p><p class="ql-block"> 一是抓好平常課。我們繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)班子教育教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。全體領(lǐng)導(dǎo)班子一起推門聽課，不同的口，觀察不同的內(nèi)容，再利用課余時(shí)間開調(diào)研會(huì)，各口交流觀察到的各方面的優(yōu)缺點(diǎn)。具體指出不足之處，點(diǎn)撥如何改進(jìn)，并進(jìn)行二次聽課。</p><p class="ql-block">二是上好匯報(bào)課。結(jié)合本學(xué)期教研室對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作的指導(dǎo)意見，我校將認(rèn)真組織以“教改大課堂”為主題的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的研究，突出改革，努力創(chuàng)新，做到“提質(zhì)增效”！</p> <p class="ql-block"> “雙減”的路還很長(zhǎng)，在工作中，我校全體教師將廣開思路、敢于創(chuàng)新，切實(shí)為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。</p>