<p class="ql-block">新春伊始，萬象更新。</p><p class="ql-block">開學(xué)第三周，南仁中學(xué)依據(jù)本學(xué)年教學(xué)工作會的安排，語文組的“高效課堂”展示課教學(xué)教研活動(dòng)拉開了序幕。按教導(dǎo)處安排，初一組三位教師進(jìn)行《孫權(quán)勸學(xué)》一文的同課異構(gòu)。</p> 趙淑榮課堂 <p class="ql-block">趙淑榮老師教學(xué)基本功扎實(shí)。她用概括事件落實(shí)內(nèi)容，品語氣探究性格，讀對話析勸之巧學(xué)之果，水到渠成完成教學(xué)內(nèi)容！</p> <p class="ql-block">王校長帶領(lǐng)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，下班聽課，關(guān)注教育教學(xué)，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量。</p> 胡聰維課堂 <p class="ql-block">胡聰維課堂，學(xué)生表現(xiàn)格外突出，課堂提問對答如流。在課本劇表演時(shí)，更讓人贊不絕囗，個(gè)個(gè)都化身戲精，活靈活現(xiàn)表現(xiàn)，讓聽者喜不自勝。這都得益于老師得法的指導(dǎo)。</p> 田海燕課堂 <p class="ql-block">田海燕老師的課精彩紛呈：首先，她教態(tài)大方，面帶微笑，有很好的親和力，她課文朗讀，很有示范性。其次，教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，梯度適當(dāng)，有創(chuàng)意。再次，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，特別是課本劇表演這一環(huán)節(jié)極大激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中樂，課堂掌聲不斷。</p> 評課環(huán)節(jié) <p class="ql-block">評課會議由李亞俠主任主持，三位教師代表評述，她們肯定了優(yōu)點(diǎn)并提出建議。</p><p class="ql-block">張校長肯定語文組實(shí)力。他從歷史背景，三國人物故事中，更深層次解讀，從而更深理解該文中的人和事。</p><p class="ql-block">王利書記充分肯定教學(xué)效果，她從“三導(dǎo)四環(huán)”方面對教案備寫，課堂教學(xué)取舍提出更高要求。</p> <p class="ql-block">艱難困苦，玉妝于成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">高效的課堂源于教師過硬的業(yè)務(wù)能力，源于對教學(xué)的精益求精，源于課前的充分準(zhǔn)備及課堂巧妙組織。這些，南仁中學(xué)語文組11位老師，都千錘百煉，力爭精彩呈現(xiàn)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。</p><p class="ql-block">愿語文組再接再厲，再創(chuàng)佳績。</p><p class="ql-block">愿南仁中學(xué)越來越好！</p>