<p class="ql-block"> 為助力“雙減”政策，進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔，充分利用人工智能推進中小學因材施教、精準教學，減負增效，加快推進我省智慧作業(yè)普及應用。3月2日，鸕鶿鄉(xiāng)楊湖小學全體教師參加了“江西智慧作業(yè)使用探究”的學習培訓。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓由學校電教處官芬教師主講。官老師分別從“什么是‘智慧作業(yè)’系統(tǒng)” “教師如何通過江西智慧作業(yè)教師端向學生推送微課”“智慧作業(yè)采集學生作業(yè)的途徑和學生如何自主歸集”以及“學生如何進入智慧作業(yè)”等方面對全體教師作了詳細講解。</p> <p class="ql-block"> 隨后各班主任就智慧作業(yè)的操作流程在班級里向學生講解，讓學生能夠熟悉操作步驟并學會使用電視機進入智慧作業(yè)，自主歸集當天教師發(fā)布的作業(yè)以及錯題分析。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓會重點突出智慧作業(yè)在掌握學生作業(yè)大數據的意義，可以讓老師更精準的掌握學情，讓學生更準確的了解自己掌握知識點的程度。期待老師們在今后工作中能夠將智慧課堂與自己的教學完美結合，以助力學校教學工作不斷邁上新臺階。</p><p class="ql-block"><br></p>