區(qū)域教研促交流，能力作風(fēng)共成長(zhǎng)——曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)域教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

焦莊中心小學(xué)

小學(xué)數(shù)學(xué)新課改圍繞數(shù)學(xué)教學(xué)要實(shí)現(xiàn)多元化的課程目標(biāo)，“如何理解新課標(biāo)”是工作的重點(diǎn)。為了全面貫徹落實(shí)核心素養(yǎng)理念，加快課堂教學(xué)改革進(jìn)程，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，提升教師的課堂執(zhí)教能力和綜合素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。2022年3月3日下午14:00～15:30，曹鎮(zhèn)區(qū)域各小學(xué)全體數(shù)學(xué)師參加了湛河區(qū)教研室組織的小盒名師講堂培訓(xùn)。聆聽了人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)編輯室主任王永春為大家?guī)?lái)的《小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下的運(yùn)算教學(xué)改革》線上專題講座。 　　數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，而運(yùn)算能力是應(yīng)用最廣泛的數(shù)學(xué)能力，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必備基礎(chǔ)。王永春老師此次圍繞“小學(xué)數(shù)學(xué)教材關(guān)于運(yùn)算的改革和運(yùn)算教學(xué)改革”等方面展開了闡述；在核心素養(yǎng)的視角下，小學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確性、技巧性和靈活性，培養(yǎng)運(yùn)算能力有助于學(xué)生理解運(yùn)算的算理，尋求合理簡(jiǎn)潔的運(yùn)算途徑解決問題。 　　老師們認(rèn)真聽課，記錄要點(diǎn)，以便于落實(shí)到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。 　　授之以魚，不如授之以漁。在教學(xué)中，我們不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握算法，深刻領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)的本質(zhì)，讓學(xué)生知其然，又知其所以然，我們也應(yīng)將知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)去觀察、發(fā)現(xiàn)并感知。 　　此次活動(dòng)，是基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂教學(xué)改進(jìn)及教學(xué)策略探究。在這個(gè)春意盎然的日子，曹鎮(zhèn)區(qū)域小學(xué)將進(jìn)一步立足課堂教學(xué)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，繼續(xù)推進(jìn)教師隊(duì)伍內(nèi)涵式發(fā)展，不斷蓄能積勢(shì)，扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動(dòng)，以期來(lái)日教育之花更絢麗地綻放！ 撰稿: 趙宏娜供圖: 曹鎮(zhèn)區(qū)域各小學(xué)審核: 耿會(huì)娜