<p class="ql-block"> 荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。2月25日下午，我校全體教師召開了“質(zhì)量分析會(huì)?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 根據(jù)4-6年級(jí)各學(xué)科縣排名，我校對(duì)每個(gè)年級(jí)，每個(gè)學(xué)科進(jìn)行細(xì)致入微的分析，讓4-6年級(jí)每位老師能夠知道自己學(xué)科排名情況，從而制定本學(xué)期質(zhì)量目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 每位教師從上學(xué)期期末考試的試題、學(xué)生的答題情況以及平均分、兩率等，對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致的分析。同時(shí)，結(jié)合試卷反映出的突出問題，針對(duì)提高課堂教學(xué)效率、提高計(jì)算準(zhǔn)確率、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面進(jìn)行了交流。</p> <p class="ql-block"> 想提高成績(jī)，首先不僅需要分析試題，分析學(xué)生錯(cuò)誤率高的題目，更要分析每一位學(xué)生，特別是慢生。要全面了解學(xué)生，了解他們的思想品德、健康和心理，要了解他們的學(xué)習(xí)情況、成長(zhǎng)經(jīng)歷生活環(huán)境等等。了解他們需要哪些幫助，及時(shí)給予幫助。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 其次要把“功夫放在備課，力量用在課內(nèi)”。課前精心備課；課內(nèi)，以學(xué)定教，教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、合作者和激勵(lì)者，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)在緊張有序的氛圍中度過，探索還在前行！我們將孜孜不倦，求思進(jìn)取，更加努力地一路前行！</p>