呵護生命之花，結出安全之果

沙區(qū)實驗一小學生發(fā)展中心

三月初春，綠柳含煙，暖風拂面。<br>生活中總會有些突發(fā)的事件危及我們的生命，掌握一些必要的救護知識就顯得猶為重要了。我們將急救知識引入班級課堂，增強小學生對應急救護的認知，提高其自救互救的能力。 2022年3月2日，小龍坎社區(qū)衛(wèi)生服務中心幾位志愿者走入三年級七班的教室，為學生教學應急救護的相關知識。五十一名學生以安靜認真的態(tài)度迎接這次難得的學習，滿懷期待。志愿者們精心準備這場意義非凡的教學，提前下發(fā)教學的知識單，為學生準備內容極為詳盡的應急救護課堂。志愿者們一邊為學生們進行救護知識點信息的介紹與解釋，一邊利用道具人為學生們進行動作的示范，耐心又親切。志愿者們熱情邀請學生上臺進行實踐模擬。學生們激動不已，各個躍躍欲試，上臺后在志愿者的細心指導之下，掌握到應急救護過程中的要點動作，將所學的應急救護步驟謹記在心，每個動作一一落實。學生們對待應急救護學習的態(tài)度、動作的規(guī)范，得到了志愿者的肯定，也足以證明學生們的收獲頗豐，也正是他們珍視生命的體現(xiàn)。在這短短的四十分鐘里，小龍坎社區(qū)衛(wèi)生服務中心的志愿者與五十一名學生實現(xiàn)了應急救護知識的有效教學，志愿者在傳授學生應急救護實操步驟，學生從志愿者的傳授中習得救護的專業(yè)知識，從而提高學生的自救互救能力，個個爭當急救小能手。 “人人學急救，急救為人人”，希望同學們應用這些知識，處理好生活中遇到的緊急傷害，關愛生命，我們在行動！ <div style="text-align: right;">撰稿人：劉方佳</div><div style="text-align: right;">審稿人：舒玲</div>