<p class="ql-block"> 微雨灑芳塵,釀造可人春色。在新學(xué)期來臨之際, 為了更好地總結(jié)假期生活,展示師生滿滿的收獲和成果,秀出風(fēng)采,更好地激發(fā)新學(xué)期工作、學(xué)習(xí)熱情,2022年3月7日,北戴河中加英橋?qū)W校兒童發(fā)展部分別在一樓大廳和各班門前舉行了“師生假期優(yōu)秀作業(yè)展”?? ?? 請跟隨我的鏡頭一起去欣賞吧?? ??</p> <p class="ql-block"> 巴爾扎克說:“人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學(xué)習(xí)?!眱和l(fā)展部的老師們利用假期,認真研究“雙減”政策,教案,教學(xué)計劃,教學(xué)進度,班主任計劃,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),選修課計劃,無不記錄了老師們學(xué)習(xí)的足跡,正是因為不斷學(xué)習(xí),充實自己,才有“虎虎生威”的新學(xué)期!</p> 教案 <p class="ql-block"> 老師們的教案,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計用心,板書新穎美觀,書寫清楚工整,作業(yè)分層安排,時間分配合理,備課我們是認真的!新學(xué)期,老師們準備好了!</p> 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 老師們學(xué)習(xí)了與所教學(xué)科相關(guān)的知識,班主任管理小竅門,心理學(xué),中小學(xué)德育工作指南,“雙減”政策下作業(yè)設(shè)計與評價等內(nèi)容更好的為教學(xué)和班級管理保駕護航!</p> 教學(xué)計劃與進度 <p class="ql-block"> 教學(xué)計劃科學(xué)制定,教學(xué)進度合理緊湊,教學(xué)任務(wù)及目標把握準確,作業(yè)設(shè)計及輔導(dǎo)關(guān)注每一個孩子,分層布置,課堂留白,為教學(xué)工作有效順利進行打下堅實的基礎(chǔ)!</p> 班主任計劃 <p class="ql-block"> 兒部17個班主任根據(jù)學(xué)部新學(xué)期工作計劃,從班級基本情況,工作目標,學(xué)期工作重點,具體措施等方面做了詳實的計劃,為新學(xué)期各項工作助力??相信我們的班級工作會高效開展!</p> 選修課計劃 <p class="ql-block"> 選修課是英橋?qū)W校的特色,豐富多彩的選修課能夠順利開展,跟老師們認真制定計劃分不開!</p> <p class="ql-block"> 老師們相互學(xué)習(xí),取長補短!祝福英橋可愛的老師們?nèi)缁⑻硪恚f事順意??</p> <p class="ql-block"> 孩子們也被老師一本本認真工整的作業(yè)吸引了?? ?? 一會說:“你看這個好”,又說:“那個老師的也好?!鼻Ш萌f好都是為了學(xué)生好!</p> <p class="ql-block"> 教師假期作業(yè)展,展出了英橋教師寒假的學(xué)習(xí)成果;展出了一切為了學(xué)生的負責(zé)精神;展出了英橋人不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 每個年級各科老師根據(jù)“雙減”政策,“五項管理”有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)生的實際情況精心設(shè)置了豐富多彩的分層作業(yè),書法練習(xí),日記,讀書筆記,閱讀記錄卡,手抄報,數(shù)學(xué)小報,英語單詞手抄,思維導(dǎo)圖,書簽,口語練習(xí),德育作業(yè),體育作業(yè)等等為更好的夯實基礎(chǔ),提高學(xué)生能力打下堅實的基礎(chǔ)!老師們定期檢查作業(yè),每個同學(xué)都不同程度的得到提高,各年級的優(yōu)秀作業(yè)數(shù)不勝數(shù)!大家喜在心里!孩子們的收獲滿滿的!</p> 一年級優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block"> 一年級小豆包們的作業(yè)著實把我們驚呆了,不管是老師還是同學(xué)們都贊不絕口!</p> <p class="ql-block"> 做數(shù)學(xué)作業(yè),我們也是認真的!</p> <p class="ql-block"> 閱讀存折,這是幸福的存折!</p> <p class="ql-block"> 孩子們不僅在學(xué)習(xí)上的作業(yè)完成優(yōu)秀,德育作業(yè)更是表現(xiàn)出彩, 盡孝道、愛勞動、學(xué)自律、懂感恩、 學(xué)做人、知做事一直是英橋?qū)W校的育人理念,我們定像小老虎一樣,虎虎生威!</p> 二年級優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block"> “看我的,看我的,看我的”孩子們幸福地跟同學(xué)講述自己的作業(yè)!這是自豪的聲音,為你們點贊??</p> <p class="ql-block"> 閱讀存折記滿了假期讀書收獲[強]</p> <p class="ql-block"> 老師們謹遵“雙減政策”切實減輕學(xué)生負擔(dān),特設(shè)計了“摘星”作業(yè),孩子們興趣十足,通過自己的努力,摘得星星??,幸福感滿滿的呢?</p> <p class="ql-block"> 一顆一顆小星星??是你努力的印記!</p> <p class="ql-block"> 雙減政策下一二年級作業(yè)趣味性十足??????既達到了預(yù)習(xí)新知的目的,又讓孩子們樂在其中!祝福你們生龍活虎,虎年進步??????</p> 三年級優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)小報系統(tǒng)的梳理數(shù)學(xué)知識,棒棒噠!</p> <p class="ql-block"> 閱讀有收獲,積累我快樂,三年級的娃娃們做到了!</p> <p class="ql-block"> 養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,是提高幸福感的一個有效途徑!娃娃們加油??</p> 四年級優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block"> 一份份作業(yè)凝結(jié)了多少孩子們的心血,我想說:“老師真的超愛你們呢!”</p> <p class="ql-block"> 做一個有高尚道德品質(zhì)的人,從我做起,從小事做起??????</p> <p class="ql-block"> 太喜歡你們的英語作業(yè)了,誰教得?咋這么棒呢??</p> <p class="ql-block"> 四年級的先知先覺的數(shù)學(xué)作業(yè)非常新穎,孩子們用思維導(dǎo)圖的方式把下學(xué)期的知識點呈現(xiàn),這樣的探究精神值得稱贊!</p> 五年級優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block"> “不動筆墨不讀書”,讀書的同時隨時做批注,留下思考和內(nèi)心的感悟,這樣語文素養(yǎng)怎能不提高呢?五年級的同學(xué)們,你們棒棒噠!</p> <p class="ql-block"> 下冊知識的背誦,手抄報,讀書做批注,多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呀,向五年級學(xué)生學(xué)習(xí)!</p> <p class="ql-block"> 愛心火柴人的點綴讓作業(yè)變得溫情滿滿??????</p> <p class="ql-block"> 織圍脖、做豆糕、包餃子、烤雞腿、學(xué)炒菜……生活本領(lǐng)樣樣行??這樣優(yōu)秀的孩子,都想帶回家??</p> 六年級優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block"> 看著這一份份作業(yè),作為你們老師的我,咋那么驕傲呢??滿滿的感動??</p> <p class="ql-block"> 每天堅持閱讀中國古典名著,背誦下冊需要背誦的內(nèi)容,日記,這個假期收獲多多!</p> <p class="ql-block"> 這樣的英語素養(yǎng),只有英橋的孩子獨有!</p> <p class="ql-block"> 六年級的少年們,他們的作業(yè)不甘落后,為你們上進點贊!更為各科老師認真檢查并記錄的負責(zé)精神點贊!</p> <p class="ql-block"> 六年級不管是數(shù)學(xué),語文,英語作業(yè),還是體育、德育作業(yè)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!一張張充滿靈動的作業(yè)將助力你們在畢業(yè)考試中一飛沖天!</p> 檢查評比 <p class="ql-block"> 鄭校長,于主任,劉主任帶領(lǐng)老師們利用中午時間認真翻看每一本作業(yè),被孩子們不斷進取,超越自己的精神感動著,被老師們認真計劃,時時督促,為了孩子奉獻自己的精神感動著!更被家長們用心配合的舉動感動著!有了三者的共同努力,我們中加英橋?qū)W校的孩子們一定會越來越好,越飛越高!</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過老師們細心評選,五3班、一1班、一2班、六3班、二1班、二2班、六2班、五4班被評為寒假作業(yè)優(yōu)勝班級!為你們鼓掌??</p> <p class="ql-block"> 此次特色作業(yè)展,不僅展現(xiàn)了英橋?qū)W子智慧和創(chuàng)造力,也是我校在“雙減”政策下邁出堅實步伐的見證。祝福所有孩子們都能成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人!2022年祝福每個人都能成為最想成為的自己??????</p>