<p class="ql-block"> 當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們都會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒，三月的春風(fēng)，將雷鋒精神悄然帶進(jìn)校園。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，學(xué)習(xí)雷鋒精神就是其中的重要組成部分。為此北關(guān)小學(xué)3月開展了“知雷鋒，畫雷鋒，頌雷鋒，學(xué)雷鋒”活動(dòng)。</p> 知雷鋒 <p class="ql-block"> 雷鋒精神如春風(fēng)化雨,潤物無聲的來到我們每個(gè)班級(jí)。首先，學(xué)校通過廣播站，播放有關(guān)雷鋒同志的相關(guān)事跡，號(hào)召全體同學(xué)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，營造出濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。各班開展了主題班會(huì)，少先隊(duì)員們觀看雷鋒視頻,講雷鋒的故事、讀雷鋒的日記、感受雷鋒的精神等活動(dòng),進(jìn)一步了解了雷鋒的感人事跡,學(xué)習(xí)了雷鋒精神。“雷鋒”這個(gè)閃亮的名字再次走進(jìn)每一位少先隊(duì)員的心田，雷鋒精神也在他們心中豎起豐碑。</p> 畫雷鋒 <p class="ql-block"> 各班學(xué)習(xí)完雷鋒精神之后，雷鋒高大的形象和他的精神品質(zhì)便印在了孩子們的腦海之中，立刻掀起了學(xué)雷鋒，畫雷鋒的高潮，低年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下積極行動(dòng)起來“畫”雷鋒。他們查找資料，繪制圖片，精心創(chuàng)作出一幅幅設(shè)計(jì)精美、圖文并茂的繪畫，張貼在一樓的走廊，營造出濃濃的“學(xué)雷鋒”氛圍，一幅幅畫代表了孩子們對(duì)雷鋒的思念與尊敬，不僅弘揚(yáng)了雷鋒精神，還激勵(lì)學(xué)生們爭當(dāng)時(shí)代楷模。</p> 頌雷鋒 <p class="ql-block"> 高年級(jí)學(xué)生開展了“致敬雷鋒，做新時(shí)代好少年＂的征文活動(dòng)，學(xué)生們用聲情并茂的文字詮釋著雷鋒那永不褪色、薪火傳承的奉獻(xiàn)精神。以飽滿的熱情、生動(dòng)的語言從不同角度緬懷了雷鋒事跡，禮贊了雷鋒精神。他們將自己對(duì)雷鋒的崇敬和欽佩融入一篇篇文章中，表達(dá)自己爭當(dāng)一個(gè)新時(shí)代好少年的決心。</p> 學(xué)雷鋒 <p class="ql-block"> 隨著雷鋒精神的不斷深入，孩子們便投身到勞動(dòng)實(shí)踐——為學(xué)校、為社會(huì)服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中，下課之后，孩子們自發(fā)的走向?qū)W校的每個(gè)角落，不怕臟，不怕累的把衛(wèi)生死角清理干凈，四年級(jí)的老師組織學(xué)生到校園門口兩側(cè)清理石塊、紙屑和小廣告，使校內(nèi)校外變得更加整潔美麗。</p> <p class="ql-block"> 放學(xué)后，孩子們把這種樂于助人，為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)帶到生活中。清理小區(qū)的垃圾，彎腰撿起亂扔的紙屑，清理小區(qū)的樓道……從點(diǎn)滴做起，從小事做起，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、服務(wù)的精神</p> <p class="ql-block"> 通過積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)生的助人為樂精神逐漸得到增強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感逐步增強(qiáng)，今后我校會(huì)持續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加強(qiáng)全體學(xué)生的愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)觀念，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使孩子們成為社會(huì)主義的合格的接班人。</p>