薪火相傳、共育桃李 ——富蘊(yùn)縣第二中學(xué)班主任培訓(xùn)暨師徒結(jié)對(duì)簡(jiǎn)報(bào)

杜熱鎮(zhèn)中學(xué)

<p class="ql-block">　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，加強(qiáng)班級(jí)文化評(píng)比與班級(jí)文化建設(shè)，2022年3月7日，富蘊(yùn)縣第二中學(xué)開展了班主任培訓(xùn)暨班主任“青藍(lán)工程”幫扶結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式。</p> 會(huì)議由德育主任哈布列提主持，黨支部書記李永婷、校長(zhǎng)努爾蘭、德育副校長(zhǎng)李忠飛參會(huì)。努爾蘭校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)全體班主任老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，保持與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)，努力把學(xué)習(xí)收獲運(yùn)用到班級(jí)建設(shè)中去。李永婷書記強(qiáng)調(diào)班主任的教育要走心，實(shí)現(xiàn)“心心相印”的辦學(xué)理念。走心，是傾注人文關(guān)懷，是走進(jìn)師生心靈；走心，是一種態(tài)度，更是一種境界，是一種責(zé)任，更是一種情感。戚校長(zhǎng)指出，沒(méi)有愛，不走心，教育就不會(huì)發(fā)生。希望每位班主任做走心的教育，做教育的走心人，成就學(xué)生、完善自己，享受從教的幸福和快樂(lè)。 “青藍(lán)工程”幫扶結(jié)對(duì)能形成“傳、幫、帶”的良好風(fēng)氣，是培養(yǎng)青年班主任的有效形式，也是學(xué)校青年班主任快速成長(zhǎng)的一條重要途徑。儀式上，李忠飛副校長(zhǎng)宣讀了師徒結(jié)對(duì)名單，李永婷書記為姚思源、梁靜、李燕、加娜爾古麗、曹玉寶等8位班主任頒發(fā)了聘書，聘請(qǐng)他們?yōu)闂罘朴ⅰ⒗帷ね?、阿依波塔、賽力克波力?位新班主任的師傅。李永婷書記做了總結(jié)講話，李書記指出，各位班主任接過(guò)的不止是一張火紅的證書，更是一份滾燙的責(zé)任，一份赤誠(chéng)的期望。甘為人梯傳幫帶，取長(zhǎng)補(bǔ)短早成才?！扒嗨{(lán)工程”是一種傳承的力量，師徒相授，薪火相傳。本次“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為青年教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，加快專業(yè)成長(zhǎng)提供了良好的條件，為教師們搭建了一個(gè)相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)。既有激勵(lì)和引導(dǎo)，又有約束和評(píng)價(jià)，這種形式有利于促使學(xué)校青年教師快速成長(zhǎng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和未來(lái)教育競(jìng)爭(zhēng)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的后備人才。 <div style="text-align: right;">文字編輯：李忠飛</div><div style="text-align: right;">圖片來(lái)源：王玥</div><div style="text-align: right;">審核：李永婷</div> <div style="text-align: right;">富蘊(yùn)縣第二中學(xué)德育處</div><div style="text-align: right;">2022.03.07</div>