<p class="ql-block"> 一年之計(jì)在于春，春風(fēng)拂過，春水滋潤(rùn)，萬(wàn)物萌發(fā)。伴著溫暖的陽(yáng)光，學(xué)生們期盼的班會(huì)課又在每周一開始了！</p> <p class="ql-block"> 首先我們以“樹環(huán)保理念，建綠色家園”為主題，召開了主題班會(huì)。通過一張張圖片，首先展示了美麗的藍(lán)天白云，碧綠的大樹，蔚藍(lán)的大海及快樂生活的人類。這一張張精美的圖片，讓孩子們感受到我們的大自然原來(lái)是這么的美好。然后又出示了被黑煙籠罩的天空，堆滿垃圾的大地，被干旱和沙塵暴所侵?jǐn)_的人類的圖片，讓學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴，激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛我家園的情感。最后呼吁孩子們要從身邊小事做起，樹環(huán)保理念，建綠色家園。希望孩子們從節(jié)約一片紙，珍惜一滴水做起，種綠，護(hù)綠。班會(huì)達(dá)到了所預(yù)期的效果:在孩子們幼小的心中種下綠色的種子。</p> <p class="ql-block"> 在主題班會(huì)結(jié)束之后，我們又進(jìn)行了自主管理周總結(jié)?？偨Y(jié)以表彰優(yōu)秀的方式進(jìn)行。我們對(duì)上周班級(jí)中各項(xiàng)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)?？矗@是我們班級(jí)中的助人為樂小明星。迎著三月學(xué)雷鋒的春風(fēng)，他們有的拾金不昧，有的樂于助人，有的熱愛集體，為集體默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，有的帶動(dòng)小組，是小組的領(lǐng)頭羊……他們是一群閃著金子般光芒的孩子！</p> <p class="ql-block"> 這些是我們上周自主管理中的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)之星:值日班長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)，是老師的左膀右臂；文禮委員管理團(tuán)隊(duì)，是走廊中的一道亮麗的風(fēng)景；衛(wèi)生管理團(tuán)隊(duì)，讓班級(jí)每天煥然一新；路隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)……自主管理首先在于管理機(jī)制，其次在于評(píng)價(jià)機(jī)制。有管理，有評(píng)價(jià)，才能讓班級(jí)管理良性循環(huán)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自主管理的目的。我們每周班會(huì)不斷的樹立優(yōu)秀的榜樣，讓孩子們以榜樣為力量，達(dá)到班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，向榜樣學(xué)習(xí)的目的。</p> <p class="ql-block"> 這些優(yōu)秀同學(xué)是我們上周的小組優(yōu)勝個(gè)人。我班的自主管理以積分制的方式體現(xiàn)。每個(gè)同學(xué)通過自己的學(xué)習(xí)，紀(jì)律，品行等各個(gè)方面的表現(xiàn)為小組掙得積分，最后進(jìn)行小組積分評(píng)比。同時(shí)評(píng)出小組積分優(yōu)勝個(gè)人，這些同學(xué)是小組同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，也是小組的頂梁柱。每周的小組優(yōu)勝個(gè)人的評(píng)比，激發(fā)小組同學(xué)你爭(zhēng)我奪，奮力向上的動(dòng)力，推動(dòng)班級(jí)自主管理良性發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。通過扎扎實(shí)實(shí)的班會(huì)課的開展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，為下一階段班級(jí)工作的開展做好準(zhǔn)備。同時(shí)通過班會(huì)課的有效的評(píng)價(jià)，讓班級(jí)管理更加有序、有效。孩子們也在班會(huì)課的表彰中獲得成就感，更加敢于表現(xiàn)自己，不斷的進(jìn)步！</p>