魅力課堂展風(fēng)采，同課異構(gòu)促成長(zhǎng)------三年級(jí)英語(yǔ)開展同課異構(gòu)教研活動(dòng)

郭穎

新學(xué)期開始，為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高課堂教學(xué)效率。提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，我校開展了"同課異構(gòu)"活動(dòng)。3月2日--3月4日，我們?nèi)昙?jí)英語(yǔ)組的三位老師相繼給大家?guī)?lái)了三節(jié)精彩的英語(yǔ)課。 本次活動(dòng)中，我們共同執(zhí)教了Unit7 lesson3這節(jié)復(fù)習(xí)課。本節(jié)課的主要內(nèi)容是對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的水果類單詞，詢問句型及課文對(duì)話的復(fù)習(xí)和練習(xí)。我們?nèi)焕蠋熞?quot;創(chuàng)設(shè)情景,給孩子設(shè)計(jì)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境"為主旨，聚焦單元整體知識(shí)，分別設(shè)置了豐富的語(yǔ)言引入，操練，強(qiáng)化與運(yùn)用。 下面，讓我們進(jìn)入精彩的課堂吧！ 每個(gè)老師的課堂各有特色，課堂氣氛活躍，同學(xué)們都能積極參與其中。 為了創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景，我們把真實(shí)的水果帶進(jìn)了課堂?？吹竭@么多美味的水果，同學(xué)們興奮的驚呼"Wow,I love fruits"?? 品嘗了檸檬，酸得眼睛都擠起來(lái)了，并大聲的喊出"oh,yuk.It is sour."?? 通過觸摸和品嘗，孩子們?cè)谝黄瑲g樂中學(xué)會(huì)了各種水果的英文名字以及水果的味道。It's sweet. It's sour. 老師先和學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，表演對(duì)話。 學(xué)生之間模仿老師的情景，練習(xí)對(duì)話。 為了吸引孩子們的興趣，在課堂中，除了各種情景下的實(shí)物表演，游戲也貫穿始終。 英文版的"切水果"游戲，孩子們的最愛。 為了操練單詞的"水果蹲"的游戲，孩子們也玩得很開心?? 愉快的課堂結(jié)束了，我們的家庭作業(yè)也異常精彩。1.親手畫畫制作單詞卡 2.在真實(shí)的環(huán)境中和家人練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話?？靵?lái)看看吧～ 此次活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)英語(yǔ)組不僅展示了風(fēng)采，也得到了更好的鍛煉。教學(xué)不是一門簡(jiǎn)單的學(xué)問，作為一名教師，要不忘初心，多從不同角度去挖掘素材，與書本有機(jī)結(jié)合在一起。老師的教，與學(xué)生的學(xué)要有機(jī)結(jié)合，讓課堂充滿生機(jī)。我們也相信，只要不斷思辨，整合，創(chuàng)新，一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！