萬(wàn)寶鎮(zhèn)小學(xué)“家校合作，助力雙減”新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

蔡紅穎

新春伊始，萬(wàn)象更新。在“雙減”春風(fēng)吹遍校園之際，萬(wàn)寶鎮(zhèn)小學(xué)為了更好地落實(shí)“雙減”工作，提高課后服務(wù)水平，家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同打造優(yōu)質(zhì)教育。各分校在中心校的號(hào)召下，根據(jù)本校實(shí)際情況，在開學(xué)一周內(nèi)，分別以線上或線下的形式召開了“雙減”專題家長(zhǎng)會(huì)。?? 興仁小學(xué) 　　興仁小學(xué)由于學(xué)生人數(shù)較少，率先在3月1日召開了線下家長(zhǎng)會(huì)。 　　會(huì)上，單德發(fā)校長(zhǎng)向全體學(xué)生家長(zhǎng)致以新春?jiǎn)柡?，詳?xì)的闡述了什么是“雙減”以及落實(shí)“雙減”的相關(guān)事項(xiàng)。 　　各班主任分別對(duì)本班上學(xué)期雙減工作及課后服務(wù)情況進(jìn)行了介紹。督促學(xué)生家長(zhǎng)在放學(xué)后嚴(yán)格看管學(xué)生，不能放任孩子玩手機(jī)，看電視，要注意勞逸結(jié)合，按時(shí)睡覺。當(dāng)前學(xué)校學(xué)科開設(shè)較全，家長(zhǎng)要大力支持和鼓勵(lì)孩子們?cè)诳茖W(xué)、體育、藝術(shù)等方面的實(shí)踐。 　　會(huì)后，各位家長(zhǎng)與孩子的班主任們進(jìn)行了細(xì)致的溝通和交流，同時(shí)對(duì)學(xué)校的雙減及課后服務(wù)工作提出了寶貴的意見和建議。 永紅小學(xué) 　　永紅小學(xué)在3月2日召開了線上家長(zhǎng)會(huì)，聚焦了“雙減”背景下的家校共育。 　　班主任們細(xì)致的準(zhǔn)備了本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作業(yè)的完成情況及五項(xiàng)管理落實(shí)等方面，針對(duì)雙減形勢(shì)下家長(zhǎng)該如何做，提出了合理的建議。 　　會(huì)上，教師還向家長(zhǎng)們展示了在首個(gè)“雙減”下孩子們所取得的豐碩成果。寒假作業(yè)更具有探究性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性、創(chuàng)新性。通過社會(huì)實(shí)踐，身體鍛煉，分擔(dān)家務(wù)等方式促使學(xué)生全面發(fā)展。 　　會(huì)議結(jié)束后，各位家長(zhǎng)還積極踴躍發(fā)言，對(duì)雙減工作提出了建議。 中心小學(xué) 　　為了響應(yīng)防疫要求，中心小學(xué)在3月5日上午召開了線上家長(zhǎng)會(huì)。 　　會(huì)議伊始，中心小學(xué)的班主任們根據(jù)本班實(shí)際情況，就學(xué)生寒假作業(yè)情況，“雙減”的含義，如何家校聯(lián)合有效落實(shí)“雙減”工作等問題，與家長(zhǎng)進(jìn)行了細(xì)致交流，并對(duì)孩子們提出新學(xué)期的期望。 　　家長(zhǎng)們按時(shí)出席線上家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聆聽，用心記錄，紛紛表示對(duì)學(xué)校的“雙減”工作有了更深入的了解，找到了正確教育孩子的方法，拉近了學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的距離。 　　這次家長(zhǎng)會(huì)取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果。對(duì)萬(wàn)寶鎮(zhèn)小學(xué)家校的共同建設(shè)，教育質(zhì)量的提升必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。