<p class="ql-block">為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長，注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，實施“青年教師成長幫扶工程”，有力的促進(jìn)了青年教師的全面成長，使青年教師不僅能迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求，而且使許多青年教師成長為教育教學(xué)的骨干、學(xué)科帶頭人，有力的促進(jìn)了青年教師的健康成長。</p> <p class="ql-block">王萍老師在課后對此節(jié)課細(xì)心點(diǎn)評，對陳老師和孫老師的課堂給予肯定的同時，也及時給出一些指導(dǎo)建議，傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">課后進(jìn)行評課，對其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正，對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足及時地提出，并督促其改進(jìn)。</p> <p class="ql-block">總之，在老教師們“知無不言，言無不盡”的幫助下，作為青年教師的我們積極主動地在教學(xué)工作中虛心求教、大膽求教，刻苦專研，迅速成長。與此同時，我們更心懷感恩，感謝每一位在我們教學(xué)工作成長給予幫助的老教師！</p>