為充分發(fā)揮名校的示范、引領(lǐng)、輻射作用,促進城鄉(xiāng)教師之間相互交流、實現(xiàn)專業(yè)同步發(fā)展,3月8日上午,山亭區(qū)第二實驗學校教學聯(lián)盟在張洪雨校長帶領(lǐng)下來到馮卯學區(qū)中心小學,開展送教下鄉(xiāng)及教學研討活動。<div>該活動受到了學區(qū)主任孫印琛及中心小學譚校長的高度重視,組織學區(qū)全體同科教師及中心校本部沒課的老師進行現(xiàn)場學習和交流。<br></div> *數(shù)學篇* 老師們的簽到! 活動主題:依托學歷案,提升學習力----低段教學送課活動<div><br></div> 課例一:由實驗五小劉芙蓉老師為一年級(3)班學生講授《認識鐘表》:老師通過“猜一猜”引入,教學中又對于“早睡早起”、“看電視”、“睡懶覺”等情節(jié)切入,通過“說一說、畫一畫、撥一撥“等方式引導學生對鐘表進行認識,既培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力,又把對珍惜時間和養(yǎng)成良好作息習慣的教育融入學習活動之中,關(guān)注了學生在數(shù)學活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,取得了很好的教學效果。 課例二:由實驗二小錢錢老師為二年級(1)班學生講授《毫米的認識》;錢老師教學中,運用觀察,估計,交流,測量等活動,突破教學難點。本節(jié)課,學生在初步認識了1毫米的長度時,能夠從身邊找出許多適合用毫米作單位的物體。最精彩的地方是老師通過畫一畫學習了10毫米就是1厘米的過渡,學生既了解了知識有獲得了方法。 講課后,兩位老師又分別進行了說課。 最后,王艷秋主任又就低段教學“依托學歷案、提升學習力”進行了分享;一抓課堂,重在學生習慣培養(yǎng);二抓學生,三抓教師自己,要愛學習愛思考。 老師們也都踴躍發(fā)言,提出了很多有價值的問題,王主任也都耐心的進行了解答。 送課老師的精彩示范,王主任對教學中的實際問題進行了分析、反思和交流,還有老師們理性的提問、深入的反思、務實的探討,讓參與的教師都受益匪淺。 習主席說“不忘教育初心,牢記教育使命”,學習教研,我們在路上! 感謝提供平臺及參與活動的所有同仁們。謝謝。祝福看到本篇的所有女神們節(jié)日快樂。