<h3> 根據(jù)教學工作計劃，在教研組的安排下，我校近日進行了新學期教師聽課、評課活動，聽課與評課是常規(guī)教學的重要組成部分，也是教師業(yè)務(wù)上互相學習、互相交流的重要途徑。對一個教師教學業(yè)務(wù)水平的提高，教學思想的完善，教學特色的形成，起到了關(guān)鍵的作用。 <br> 此次聽課評課活動，不僅提供了一個相互學習，相互促進的平臺，更營造了一種濃厚的學術(shù)氛圍，既有利于教師教學業(yè)務(wù)水平的進步，又有利于學校教學質(zhì)量的提高。<br></h3> <h3> 四年級付曉青老師授課細致，善用啟發(fā)式教學方法，讓學生“自主—合作—探究”，營造了一個民主、和諧的課堂氛圍，讓孩子們在快樂中學習，在收獲中成長。</h3> <h3> 數(shù)學教研組長孫書秀老師講課生動、形象，極具親和力。授課內(nèi)容詳實，教態(tài)大方，學生們也都收獲頗豐。顯示出對數(shù)學課程濃厚的學習興趣。</h3> <h3> 英語教研組長樊書娥老師，口語流利，發(fā)音標準，語言基本功扎實，可見教師對教材吃的很透徹，備課充分。樊老師教態(tài)自然，有時配合手勢，有親和力，教師指令明確、到位，善于啟發(fā)學生，激發(fā)了孩子們學習英語的濃厚的興趣！</h3> <h3> 六年級張改利老師教態(tài)大方自然，語言生動活潑，更能很好的利用多媒體進行教學，情境創(chuàng)設(shè)吸引學生，能激發(fā)同學們參與課堂的興趣，教學設(shè)計合理，內(nèi)容生動有趣，孩子們很感興趣。</h3> <h3> 王麗校長擔任五年級語文教學，她課上課下和藹可親，如春風化雨，滋潤著九實驗學子的心田！</h3> <h3> 五年級支永利老師課堂上精神飽滿，充滿能量，以學生為主體，能夠關(guān)注到個體差異，孩子的參與度很高，合作意識濃厚，學生在課堂上體驗著，感受著，快樂著！</h3> <h3> 一年級許雪婷老師聲音甜美，教態(tài)自然，控堂能力很強，課件準備充分。在講課的過程中邏輯清晰，表達流暢，能夠抓住重難點進行講解。</h3> <h3> 二年級苗晶晶老師聲音優(yōu)美，教學設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，老師講解細致，學生聽課認真，孩子們肯定能在苗課堂上收獲很多的知識！</h3> <h3> 每次聽課后，老師們都會聚集在一起，公開評課，每個人都表達自己的見解，大家暢所欲言。對于別人提出的寶貴意見，老師也都耐心聽取，虛心接受。</h3> <h3> 其實，每一節(jié)生動的課堂，都離不開老師辛勤的工作，每節(jié)課前，老師們都會精心的備課，根據(jù)學生的需求和年齡特點，設(shè)計教學環(huán)節(jié)。從她們課本和教案上滿滿的筆記，可以看得出作為老師的她們，是多么的用心！</h3> <h3> 本次聽課、評課活動，不僅為老師們搭建了挖掘潛能、展示風采的機會，也創(chuàng)設(shè)了觀摩學習、研討交流的活動平臺，使每一位教師都受益匪淺。老師們所有的用心，都是為了孩子們，希望你們能在這樣快樂，幸福的環(huán)境中努力學習，茁壯成長！</h3>