看歷險(xiǎn)故事，品書中精華——西港路小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科整本書閱讀活動(dòng)紀(jì)實(shí)（六）

西港路小學(xué) 張雪

讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。讀書是一個(gè)人最好的修行，愛(ài)讀書的人內(nèi)心世界是豐盈的。西港路小學(xué)整本書閱讀活動(dòng)期間，這一群最美的學(xué)生們沉浸在書的海洋，一同享受名著中歷險(xiǎn)故事的心靈洗禮，一起開啟了一場(chǎng)神奇瑰麗的歷險(xiǎn)之旅，感受內(nèi)心的豐盈。 思維導(dǎo)圖教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)不閱讀的孩子，就是學(xué)習(xí)上潛在的差生。”閱讀歷險(xiǎn)故事的書籍有助于增智開慧，閱讀有益的書籍，就是與智者溝通。閱讀能力對(duì)孩子成長(zhǎng)至關(guān)重要，在閱讀經(jīng)典的過(guò)程中，我們能看到更大的世界，我們的視野會(huì)越來(lái)越寬廣。精彩人物形象集錦 　　共享書香，幸福成長(zhǎng)。假期里，同學(xué)們走進(jìn)《愛(ài)麗絲漫游奇境》等歷險(xiǎn)故事的名著，在書中感受故事的精彩，品味人物描寫的新奇，探索文化的美妙，閱讀成為了孩子們最珍貴的寶藏，陪伴成為了孩子們最美好的動(dòng)力。 讀后感 　　書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們走進(jìn)《尼爾斯騎鵝旅行記》等經(jīng)典名著，與書同行，汲取知識(shí)，邊閱讀邊悟出真諦，一千個(gè)小讀者就有一千個(gè)《尼爾斯騎鵝旅行記》，無(wú)論是懲惡揚(yáng)善的經(jīng)典主題還是栩栩如生的人物勾勒，每個(gè)孩子都在書中有得有悟，他們拿起手中筆寫出了屬于自己的讀后感。 好書推薦卡閱讀使我快樂(lè)，閱讀讓我成長(zhǎng)！讀書可以讓我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，發(fā)掘智慧的寶藏……同學(xué)們走進(jìn)《愛(ài)麗絲漫游奇境》等歷險(xiǎn)故事的經(jīng)典名著，用好書推薦卡的形式呈現(xiàn)出來(lái)，與同學(xué)們相互交流欣賞，分享閱讀的收獲與快樂(lè)。精彩片段俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭。歷險(xiǎn)故事的經(jīng)典名著以眾多的人物和離奇的故事著稱。其中人物描寫和場(chǎng)景描寫，更是我們學(xué)習(xí)寫作的臨摹范本。這個(gè)假期同學(xué)們走進(jìn)精彩的內(nèi)容，在閱讀之余，以讀書小報(bào)的形式摘抄幾段自己喜歡的人物描寫和場(chǎng)景描寫，日積月累，積沙成山。閱讀記錄卡一個(gè)個(gè)歷險(xiǎn)故事中都蘊(yùn)含著深刻的道理，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。同學(xué)們走進(jìn)其中，制作了“精彩片段集錦卡”，探索世界奧秘。　豐富奇特的藝術(shù)想象，生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語(yǔ)言風(fēng)格，構(gòu)筑了一座獨(dú)具特色的藝術(shù)宮殿，讓西小學(xué)子們感受著經(jīng)典名著的神奇魅力。一幅幅形式多樣、色彩斑斕、構(gòu)思新奇的作品，充滿了濃濃的書香味，彰顯著獨(dú)特的設(shè)計(jì)感，充分展現(xiàn)了書籍閱讀帶給孩子們的智慧和才氣。