《文字的奧秘》，大一班生成活動美篇

杜娟

中國漢字，博大精深 　　漢字是唯一可以成為藝術(shù)品的文字。 　　漢字從殷商甲骨文距今約有三千多年的歷史，也是注重審美形象的文字，漢字是表意兼表形的文字. 名字只是一個人的代號。名的分類1、乳名乳名，也叫奶名、小名、小字，是一個人在孩童時期的名字。如小二、小三、寶貝、寶寶……，長大以后一般不用，除非長輩對晚輩偶爾呼之。2、筆名筆名，常常是文人墨客依據(jù)自己的喜好在其作品上署的別名。3、藝名藝名，即藝人演出時用的別名，如白玉霜，原名李慧敏，雙名李桂珍，是評劇表演藝術(shù)家，其藝術(shù)風格，被稱為“白派”。從以上“名”的各色特異的表現(xiàn)形式來看，既體現(xiàn)了不同年齡階段的不同稱謂，又象征著一個人的職業(yè)、地位和身份。 “??”的寓意 活動的發(fā)起： 我們在進行自主游戲繪畫表征的時候，突然米澤陽對我說：老師!我和王則銘的名字怎么不一樣?當時我沒明白什么意思! 　　突然！王則銘把自己的名字寫在了米澤陽的繪畫本上。 米澤陽又問我，老師：你看!我是說王則銘的“則”為什么和我的“澤”不一樣! 不好意思!是老師沒聽明白你的意思! 于是我們就這個話題進行了討論! 他們兩個小朋友的名字雖然都有個“則”，“澤”，只是讀音一樣但是字不一樣。 　　首先讓我們一起看一看大一班的小朋友們的名字中哪些是同音不同字，同音又同字的。 賀欣宇，張欣藝。 李佳航，潘佳鈺，柴嘉木! 尹皓家，張浩軒。 　　每個小朋友的名字都承載著父母滿滿的希望和??，都有著特殊的寓意 　　小朋友們回家的時候可以讓爸爸媽媽講解一下自己名字的寓意和每個文字寶寶代表的含義！ 　　比如：陳姝彤小朋友的名字。 姝：指美麗，美好。而且在起名上，還寓指天生麗質(zhì)，花容月貌，至善至美。 彤字：指的是紅色，代表希望，用作人名意指上進、活潑、朝氣、志向之義。 所以，姝彤可以形容女孩聰明伶俐，朝氣蓬勃。 有趣的象形字 倉頡造字 　　米澤陽說：老師我發(fā)現(xiàn)我們的主題墻上就有象形文字! 　　在我國歷史上，書法與繪畫齊名。 童語同音 閱讀時最能體現(xiàn)文字語言的魅力！堅持閱讀可以提高幼兒閱讀興趣，豐富幼兒前閱讀和前書寫的能力，提高幼兒語言表達能力，為幼兒步入小學奠定基礎(chǔ)。希望孩子們都可以體驗到讀書的樂趣。浩宇小朋友每天堅持閱讀，是我們的小榜樣[強][強] 活動目標：1.了解中國文字的發(fā)展。2.知道漢字是我國的傳統(tǒng)文化。3.人為什么要起名字，名字的意義?