<p class="ql-block"> 研無教，則無以立足；教無研，則無以長(zhǎng)久。為進(jìn)一步優(yōu)化“減負(fù)提質(zhì)”的英語課堂教學(xué)，提高英語教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)，2022年3月8日下午，郾城實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語組全體教師，參加了此次“周周公開課”活動(dòng)。本次授課教師：羅亞麗老師；授課內(nèi)容：人教版七年級(jí)下冊(cè)Unit3 Section A《How do you get to school》本次教研活動(dòng)分為觀摩教師的教學(xué)活動(dòng)，教師說課，各位老師評(píng)課以及教師交流答疑，徐主任評(píng)課總結(jié)四部分。</p> 觀課現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block"> 課堂上，羅老師深度貫徹學(xué)校英語教學(xué)理念，更加關(guān)注孩子們?cè)谥R(shí)和技能方面的提升，注重小組學(xué)習(xí)，注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生思維能力的提高，精講巧練，讓學(xué)生成為課堂的主人，增強(qiáng)了孩子的內(nèi)在動(dòng)力！</p> <p class="ql-block"> 羅老師又結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，以及身心發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用多元化教學(xué)手段，通過出示圖片、創(chuàng)設(shè)情境等突破本課重難點(diǎn)。熱情，活力，有趣的羅老師給孩子們帶來一波又一波的驚喜，激發(fā)了孩子興趣，帶來了一節(jié)精彩的聽說課！</p> <p class="ql-block"> 全體英語老師，都非常認(rèn)真地聆聽并且做好筆記。</p> 說課環(huán)節(jié) <p class="ql-block">羅老師從五個(gè)方面展開:</p><p class="ql-block">1.課前一首快節(jié)奏英文歌曲，讓學(xué)生快速清醒并集中注意力，進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍;</p><p class="ql-block">2.從關(guān)于交通的卡圖視頻引入今日的話題進(jìn)行過渡;</p><p class="ql-block">3.通過聽音猜詞的游戲設(shè)置呈現(xiàn)單詞和重點(diǎn)短語，讓學(xué)生通過跟讀，齊讀和一列學(xué)生讀等多種形式，讓學(xué)生熟練掌握今日的交通詞匯和短語;</p><p class="ql-block">4.聽讀過程完整。從讀單詞讀短語到讀句子各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置由易到難的題型，。并設(shè)置了加分的機(jī)制，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和回答的積極性;</p><p class="ql-block">5.讀后設(shè)置了看圖寫句子練句型的環(huán)節(jié)，引出交通工具的兩種表達(dá)方式;</p><p class="ql-block">6.以group work的形式讓學(xué)生呈現(xiàn)簡(jiǎn)略版的文章， 讓學(xué)生學(xué)會(huì)描述組內(nèi)成員的上學(xué)的交通方式。</p> 評(píng)課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 反思是教師進(jìn)步的重要途徑，在課程結(jié)束后，教研組全體成員在啟智樓二樓英語評(píng)課教室，對(duì)羅老師的課程進(jìn)行評(píng)課。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)課過程分年級(jí)進(jìn)行，各年級(jí)老師各抒己見，誠(chéng)懇評(píng)課，<span style="font-size:18px;">從課程導(dǎo)入，教學(xué)環(huán)節(jié)，情感教育，活動(dòng)設(shè)置等方面進(jìn)行了研磨。</span>老師們既肯定了課堂的亮點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，又都直言不諱地說出了自己的建議和不同的想法。最后，徐主任對(duì)本次聽評(píng)課活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)羅老師所講授的這節(jié)課談了自己的看法并對(duì) “ 減負(fù)提質(zhì)” 的英語課堂教學(xué)，提出了一些建議和要求。</p> 聽課評(píng)課促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。通過這次教研活動(dòng)，老師們定會(huì)將課堂作為教學(xué)的堅(jiān)實(shí)堡壘，讓課堂成為師生成長(zhǎng)的主陣地，在課堂上碰撞出思想的火花，照亮師生前行的路！</p>